「您已進入石城界。」
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隨著導航里志玲姐姐的提醒，車窗外的景觀也開始發生明顯變化。
高速兩側的農田和廠房逐漸退去，取而代之的是越來越密集的樓群。
石城到了。
一個多小時的車程，讓李林的眼睛有些酸澀。
在車上看書本來就費眼，更何況看的還是電子書。
「漸入佳境」疊到200%的效率此刻也沒那麼香了，他果斷關上手機，把視線轉向車窗外。
其實，也沒什麼可學的了。
報名的時候葉雅蘭就跟他普及過，外研社杯的初賽分為兩輪：
第一輪是筆試，難度不高，雖然會考查一些較為冷門的中華思想文化術語單詞的英譯，但本質還是拼詞彙量。
對他來說，基本算是白給。
他剛才把新詞彙過了一遍，心裡已經有數了。
關鍵還是第二輪的面試。
要根據現場給出的關鍵詞，自擬題目，即興英文演講。
這個環節隨機性太大，提前準備的大概率用不上，考的是臨場組織能力和語言功底。
而他恰恰沒有特意學過這方面的東西。
畢竟，高中英語的考察範圍里根本不包含這方面。
即便他把英語刷到了貫通，也只是在詞彙量、閱讀能力和語法基礎上有底氣罷了。
面對一個需要站在台上對著評委說滿三分鐘的場景，貫通水平也幫不上太多忙。
不過，也不是完全沒有應對辦法。
他靠在椅背上，閉上眼睛，做著眼保健操。
同時，面板也在虛無中逐漸展開。
【宿主：李林】
【主動技能：學科融合 lv1】
【被動效果：保持簡單】
【C語言（相性：85%|水平：貫通初期）+心流+觸類旁通】
【高中語文（相性：80%|水平：貫通初期）+心流】
【高中英語（相性：70%|水平：貫通初期）】
【計算機基礎（相性：52%|水平：通曉後期）】
【高中數學（相性：25%|水平：初識中期）】
【……相性低於20%的技能已被隱藏……】
最近對「學科融合」，他又有了些新的理解。
之前在胡云程課上那次語數融合，讓他體會到了數學思維的流暢感。
後來語英融合又給了他「母語思維」，讓英語學習效率幾乎比肩英語人。
而這兩次融合，歸根到底都是在做同一件事：
用一個優勢學科的思維框架，去撬動另一個弱勢學科。
那能不能換個思路？
不區分優勢或弱勢，而是把兩個不同學科的特點嫁接起來，生出一種原本不屬於任何單一學科的新能力？
這個念頭在他腦子裡已經轉了好幾天，一直沒找到合適的場景去驗證。
也許這次就是個機會。
「李林，前面就是石外附中了。」
李林睜開眼，順著葉雅蘭手指的方向往前看去。
金碧輝煌的大門矗立在街道盡頭，兩側採用花崗岩門柱支撐。
鎏金的牌匾在午後陽光下看得人眼暈。
門頭上方拉著一條巨大的橫幅——
「第十八屆『外研社杯』全國中學生外語素養大賽初賽考點」。
校門口已經有不少提前來踩點的考生和家長，三三兩兩地舉著手機在大門下拍照留念。
校門兩側的花壇里也擺滿了新換的秋菊。
黃的紫的白的，就圖一個喜慶熱鬧。
僅憑一個校門，就能看出「財大氣粗」四個字了。
李林看著這個場景，心中也不由得有些興奮了。
說起為什麼突然回心轉意參加外研社杯，其實不就是為了這個嗎。
畢竟努力是手段，不是目的。
雖然學英語只是在啃計算機基礎的間隙里的小調劑，但既然學了，就總得找個地方驗證一下成果。
反正他還有餘力。
如果想的再深一點，其實也是因為目前相性高的科目太少。
他在等機會，順便多嘗試，看看系統還能不能給他帶來什麼驚喜。
剛才在會議室里不就是個意外收穫嗎？
「教學」這個行為同樣能觸發系統的正向反饋。
那如果再往前延伸一步呢？
把自己的心得體會系統地總結下來，用語言精準地表達出來，是不是就能……
「李林？走了。」
葉雅蘭的聲音把他拉回現實。
他這才發現車已經停在了行政樓門口，馮伊畫正站在台階上朝他們揮手。
一下午匆匆忙忙，李林已經被兩個老師領著幾乎走遍了石外附中的行政樓。
補報名的手續比想像中繁瑣。
報名截止日期早過了，需要找教務處簽字、找考務組備案、找財務補繳報名費。
每個窗口的負責人都要先打量一下這個臨時插隊的考生，再看看領著他來的兩位女老師。
一路上引起不少注目。
在石外附中這種地方，學生的家庭背景基本都不一般，他們對陌生人的敏感度幾乎是天生的。
一眼就能看出對方有沒有背景……那當然不可能。
但俊男靚女多看兩眼又怎麼了？
誰不喜歡養眼的畫面呢。
馮伊畫走在最前面，一襲黑色長風衣搭配紅色高跟鞋，瀟灑美艷。
葉雅蘭跟在旁邊，米色針織衫配闊腿褲，清純靚麗。
而李林同樣的，一米八幾的個子，面無表情且稜角分明的面龐。
此刻被夾在兩個美女老師中間，畫面也是很有衝擊力的。
「咱們學校其他參賽的同學明天才會過來，畢竟後天才是正式考試。不過這邊已經提前開放了住宿點，我們可以先過去安頓下來。」
馮伊畫一邊說一邊推開側門，門外是一條林蔭道。
步行幾百米，就是石外安排的住宿酒店了。
不得不承認，至少在家資這方面，石外附中已經把江城一中甩出了不止一個身位。
三星級酒店，還能單人單間。
李林進房後，總算有了些鬆弛感，先伸了個大大的懶腰。
然後隨手把書包一扔，整個人往床上一倒。
累了。
但不多。
所以他很快又彈了起來。
因為之前拜託過葉雅蘭幫他做演講的模擬練習，赴約的時間也快到了。
雖然練習地點也可以選在誰的房間。
葉雅蘭的原話是「你要是方便的話就來我房間」
……說不上是哪裡，但李林總覺得不太妙。
況且石外附中確實安排了專門的練習場所，就在酒店一樓的多功能廳，開放給考生使用。
所以他還是選擇了那裡。
此刻來到一樓，偌大的多功能廳已經有不少人了。
大多是石外附中自己的學生，提前到這裡就是來占位置的。
有的三三兩兩圍成一圈，互相聽對方的演講稿。
也有的一個人坐在角落裡，對著手機反覆練習。
空氣里飄著一種讓人說不出的熱烈氣息。
在這種場合練習，確實比在房間裡有感覺得多。
葉雅蘭已經提前到了，占了個角落的位置。
她把一疊列印好的關鍵詞卡片放在桌上，看到李林走進來，朝他招了招手。
見李林在她對面坐下。
葉雅蘭也沒多說廢話，直接翻開卡片，開始朗讀關鍵詞。
這是外研社杯第二輪面試的經典形式了。
評委給出多個關鍵詞，考生自由選擇其中一到兩個，在三到五分鐘的準備時間內自擬題目，然後做一段即興演講。
她讀得很快，但每個詞的發音都很清晰。
「生生：Shengsheng (Perpetual Creation and Renewal)」
「齊物：Equalize All Things」
「順天應人：Follow the Mandate of Heaven and Comply with the Wishes of the People」
「物盡其用：Make Full Use of All Things」
「因地制宜：Craft Solutions Tailored to the Specific Characteristics of Various Environments」
李林聽完五個關鍵詞，微微眯起眼睛。
果然。
沒什麼思路。
雖然這些詞他都認識，但演講不是翻譯。
它需要一條主線，一個論點，一種能在短時間抓住注意力的表達策略。
而這些詞雖然有關聯，但是跨度太大了。
也許每一個都能拿出來單獨做文章，但組合在一起反而讓人不知道該從哪裡下手。
這就是難度所在吧。
李林如此想到，在對面葉雅蘭期待的目光中，深吸一口氣。
也是時候驗證一下想法了。
「……」
隨著他意念微動，眼前面板也發生了變化。
【高中數學（相性：25%|水平：初識中期）+高中英語（相性：70%|水平：貫通初期）】
【正在分析融合……】