直到此刻的周淮，才明白自己的文章為什麼充滿匠氣。
有了一點頓悟的周淮，頓時明白了：「原來如此，儒家所述，惟患奪志，自己的文章當中沒有讀書人的志。」
在這個儒家至上的時代，讀書人的志，是相當重要的。
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而在周淮眼中，這些四書五經不過是求財求名的敲門磚。
但講台內弟子眾多，講郎韓敘章不會因為周淮一人而耽誤眾多弟子，便繼續講道：「此題的文眼，不在器，而在通。」
顧不上頓悟的周淮，抬筆將韓敘章所講述的內容奮筆疾書，記在草紙當中。
韓敘章放下書籍，環視眾人道：「承題讓你根據朱子的注補上，朱子的注，一個字不能多，一個字不能少。」
回應講郎韓敘章的只有落筆聲。
「至於起講和如題的重點，便是代聖人立言。」韓敘章沉聲道。
所謂代聖人立言，便是站在聖人的角度，用聖人的口吻來答題，所謂的「竊謂」「愚以為」這種以自己的口吻絕對不能出現在起講當中。
周淮一一將講郎所述記在草紙上，有不懂的再私下去問。
不知不覺當中，梆子的聲音響起，講郎韓敘章合上手中的書籍，吩咐了一句：「根據『君子不器』作一篇八股文，酉時檢閱。」便轉身離去了。
盤腿坐著已經三個時辰的周淮，扶著書案緩慢起身，揉了揉發酸的大腿，而其餘書院弟子早已習慣。
章應龍特意選擇最後一排，就是為了能夠伸腿和靠牆。
章應龍興奮地走了過來，一隻手搭在周淮的肩膀上，滿臉興奮道：「走！去齋廚，我肚子早餓了。」
內舍眾弟子這才發現多了兩名陌生的弟子，雖有所好奇，但還去急忙趕去齋廚或是出去放風。
方修遠和郭琢玉也圍了過來，關心道：「怎麼樣？書院教學是否習慣？」
「再適應幾日便能習慣了。」周淮憨笑道。
本來有意上前搭話的弟子，見到這一幕紛紛熄滅了心思，畢竟方修遠和郭琢玉皆是黃州府有名的士子。
內舍弟子在外放風閒聊道：「瞧見沒，剛剛又來了兩個插班的！」
趕去用膳的弟子不以為意道：「估計是從外舍升上來的吧？」
「那個胖一點便是府城章家的章應龍！」一弟子解釋道。
而眼尖的弟子則解釋道：「身旁的那個，便是此次黃州府院試的案首---周淮。」
「案首好啊！不用參加科試了。」一弟子一臉羨慕道，不像他們，還要同老生員們競爭鄉試的名額。
根據慣例，黃州府作為理學重地，整個府學才二十五個鄉試名額，光河東書院外舍、內舍弟子都有一百餘名了。
還不算二程書院，以及下屬各縣的書院，可想而知一個參加鄉試的名額，競爭壓力就如此巨大了。
而更為殘酷的，這樣廝殺出來的四千零五十名科試生員，要去爭那一百三十五名舉人名額。
所以說，中舉並不是一件容易的事。
同寢三人皆加了自費小菜，周淮也不好獨樹一幟也加了二道，當然了章應龍的三道小菜還是由周淮支付。
畢竟在這種高強度的學習環境下，不吃飽身體根本扛不住。
吃飽喝足的三人對視一眼，一致決定：「章兄，你去消消食吧！」
章應龍滿臉疑惑道：「那你們呢？」
「我們先回寢舍內歇息！」方修遠義正言辭道。
「不是，憑什麼啊！」章應龍叫冤道。
周淮一針見血道：「憑你睡覺打呼嚕！」
獨留章應龍一人愣在了原地，他也想回去美滋滋睡上半個時辰啊！
很快，章應龍趴在寢舍的窗邊，望著周淮三人美滋滋躺在床上小憩，而他自己一個人在外頂著太陽趴在窗邊。
「河東書院克我啊！」章應龍內心委屈道。
一炷香後，見周淮三人已經熟睡，章應龍躡手躡腳推開了寢舍門，輕輕地躺在床榻上，一秒入睡。
「呼！哼！」呼嚕聲隔了一會便準時響起。
熟睡當中的周淮還以為外面打雷了，不由扯了扯薄絮蓋了起來。
隨著第二道梆子聲響起，方修遠、郭琢玉應聲起床，順帶叫醒了熟睡中的周淮。
「周兄，這一道梆子聲便是一字（五分鐘）二道便是二字。」郭琢玉解釋道。
周淮問道：「眼下二道梆子聲便意味著還有一道梆子聲便要上課了？」
「對！」方修遠答道。
剛睡醒口乾舌燥的周淮，從寢舍內的小缸內用竹筒打了幾碗水一飲而盡，隨即問道：「方兄，郭兄，講堂內飲水該怎麼辦？」
聞言郭琢玉解釋道：「上午因為是講郎授課，一般弟子們珍惜時間，都是強忍著，下午便是自學練字，經師講授本經，便可以攜帶一個竹筒，去內舍外的缸內打水了。」
方修遠補充道：「也可攜帶茶碗，申時會有伙夫來添水，不論缸中水和伙夫添水，都是今日裡新鮮的井水。」
「明白了！」周淮拱手道謝。
郭琢玉出聲提醒道：「快把章應龍喊醒吧！」
方修遠知曉章應龍有些許起床氣，早就走到寢舍門口了，而郭琢玉已經出聲提醒了，眼下這個艱難的任務便交到了周淮手中。
周淮一臉無奈，試圖輕聲呼喚，但呼喚聲在呼嚕聲中如同催眠曲一般軟弱無力。
眼見書院裡三道梆子就要響起了，周淮使勁推了推章應龍：「章兄，要上課了！」
章應龍一翻身緩慢睜開眼，就聽到三聲梆子聲傳來，一激靈連忙翻身下床。
內舍講堂內眾弟子已經掏出筆墨紙硯，開始研墨了，姍姍來遲的四人又是最後才到，好在這會是自習，沒有經師督促。
學聰明的周淮這會瞧見眾弟子們都是伸腿而坐，也開始伸腿，畢竟盤腿久了實在受不住。
就在周淮掏出趙孟頫的小楷《道德經》練字半個時辰後，突然想起講郎韓敘章布置的八股文，這才暗道：「原來說是自習練字，原來是根據上午布置的課程，一邊練字一邊作答啊！」
這才醒悟過來的周淮，急忙在草紙上構思起來，根據上午講郎韓敘章所述的破題、承題、起講、入題、股對之法，開始作答。