第130章 登報
，，「他問了問教學進度，還看了課程表。」
校長：「沒多說別的，就走了？」
「嗯。」
校長猶豫了一下。
「包先生，您夜校那邊————沒什麼事吧？」
「沒事。」
校長點點頭，不再問。
包國維去上課了，孩子們朗讀課文，聲音還很稚嫩，但卻整齊。
聽著這些朗朗聲，他心底平靜些。
中午休息時，門房老李悄悄過來。
「包先生，吳師爺昨兒還問起您以前的事。」
「問什麼？」
「問您哪兒人，家裡還有什麼人，怎麼來的嘉定。」
老李壓低聲音，「我說我不知道，我就是個看門的...
「6
包國維從口袋裡摸出幾個銅板，塞給老李：「謝謝李伯。」
老李象徵性推辭了一下，然後收下了。
「包先生，您小心點。吳師爺那人，心思很深...」
「知道了。」
下午放學，包國維回住處。
路上買了兩個饅頭，一碟鹹菜。
簡單吃完，準備去夜校。
出門時，看見巷口站著個人。
是王記者。
「包先生。」
「王記者？」
「路過，正好遇到。」王記者走過來道：「上次那篇報導，反響不錯，省里還有人問起夜校的細節。」
「辛苦王記者了。」
「應該的。」
「包先生今晚有課？」
「有。」
「我能再去聽聽嗎？想寫個後續...」
「請便。」
兩人一起往夜校走，路上，王記者又問了些問題。
到了夜校，學生已經來了不少。
王記者還是坐在後排。
包國維開始講課。
今天講的是土地租佃的常見糾紛。
怎麼算收成？怎麼交租子？遇到天災怎麼辦？
學生們聽得很是專注，有人提問，包國維一一解答。
一旁的王記者，低頭記錄著，課間休息時，王記者走到前清了清嗓子，感慨道：「包先生講得實在。」
「都是百姓會遇到的事。」
「我聽說，您還單獨教一個學生寫訴狀？」
「對，這位學生學得快些，所以多教點。」
「不怕惹麻煩？」
「教人寫訴狀，犯法嗎？」
王記者尷尬地笑了笑：「那倒不犯法。」
休息結束，繼續上課。
下課後，學生們離開，陳河生留了下來，王記者還沒走，他走過來，看了看陳河生桌上的糙紙。
上面寫滿了訴狀的練習。
「寫得有模有樣的...」王記者說。
陳河生沒說話，默默地把紙收起來，好似有些不好意思。
「王記者還有事？」
「沒什麼事。」
「就是想多了解了解，包先生教學這麼用心，不容易..
」
他頓了頓。
「我最近也在查些資料，關於滬上文化界救亡協會的。」
包國維神色不變。
「哦？」
「協會裡確實有些人，早年做過史料整理工作。」
「不過名單都不全了，戰亂、搬遷，很多資料散了————」
包國維點了點頭。
「可惜。」
「包先生當時整理的是哪方面史料？」
「哪年的報紙？」
「民國十五年往後，到二十年左右。」
王記者記下。
「整理好的資料，現在在哪？」
「大部分交協會了，我離開時，帶了一部分筆記，路上丟了。」
「丟了？」
「逃難時，行李被搶了。
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王記者合上筆記本。
「那真是可惜。」他看著包國維道。
包國維也看著他，兩人都沒再說話，片刻後，王記者告辭，離別語：「下次再來拜訪。」
「慢走。」
王記者剛走，梁遇春從後面走了出來。
「他問這些幹什麼？」
「不知道。」包國維說。
陳河生小聲說。
「先生，他在懷疑您？」
「有可能。」
「那怎麼辦？」
「該教的還教，該學的還學...」
包國維揮手示意，讓陳河生繼續練習寫訴狀，自己則坐在一旁，批改其他學生的作業。
汽燈的光，微微晃動，窗外，起了風，嘉定的秋天來了..
風一連颳了三天，嘉定的秋天有些乾冷。
包國維添了件舊棉袍，照常去小學，教室里的孩子們呵著手寫字。他走過一排排課桌，看他們歪歪扭扭的字跡。
「這一橫，要平。」包國維用手指在桌上比劃道。
孩子點了點頭，然後重寫，下課鈴響，校長在走廊等著他。
「包先生，縣裡剛送來的通知。」
這是一張油印的紙，上面寫著：省里要抽查各縣小學的「精神教育」成果。
時間定在下月初。
抽查方式：聽課，查教案，問學生。
「重點是「培養忠孝觀念」。」校長指著那行字道：「包先生，您的課————」
「我按課本教。」包國維說。
「課本是基礎，但抽查時，最好能有些————生動的例子。」校長斟酌著詞句，「比如，講岳母刺字，講二十四孝。」
包國維折起通知。
「知道了。」
他回到辦公室。
教案攤在桌上。
省里發的課本，篇目整齊。
忠，孝，節，義。
他翻開一頁。
《陸績懷橘》。
講六歲的陸績偷藏橘子給母親。包國維看了片刻，便合上了課本..
下午沒課，包國維去街上買紙，路過茶館時，聽見裡面的喧譁。
幾個人像是在爭論什麼？
「那訴狀寫得在理！句句扣著租約條文！」
「在理有什麼用？王老五告的是誰？是李家！李家的舅爺在縣衙當差！」
「可這回————聽說縣裡真受理了。」
「奇了————」
包國維腳步沒停，走到紙鋪，挑了一刀糙紙，掌柜包紙時，隨口說：「包先生，夜校還教寫訴狀啊？」
「怎麼？」
「沒什麼，就是聽說，有人用了夜校教的法子，真把狀子遞上去了。」
掌柜壓低聲音：「告的是李家霸占堰塘。」
「是的，學會寫字，總要用的...」
「那是，那是。」掌柜把紙遞過來：「包先生教的都是實在東西！」
包國維拎著紙往回走。
路過縣衙門口，看見一群人圍在告示欄前，他遠遠看了一眼，是新貼的賦稅通知。
人們沉默地看著，沒人說話，包國維轉身離開了。
傍晚，夜校。
學生比往常更多，陳河生坐在前面，埋頭寫字，包國維開始講課。
今天講的是：佃戶退租的權利，哪些情況可以退，需要什麼證據，怎麼留底？
人們聽得很認真，課講到一半，後門開了，王記者又來了，他悄悄坐下，打開筆記本。
包國維看了一眼，繼續講。
下課後，學生圍上來問問題。
王記者等在後面，人群散去，陳河生收拾東西。
王記者走上前。
「包先生，又打擾了。」
「有事？」
「想請教個問題。」王記者說，「您教這些租佃糾紛，有沒有遇到過————學生真去告狀的？」
包國維整理講義。
「學以致用，正常。」
「我聽說，最近有樁堰塘的案子，訴狀寫得很規矩，不像普通鄉民能寫出來的。」
「夜校教過格式。」
「格式是格式，但條文引用得准，事實列得清。」王記者看著陳河生：「是這位小兄弟的手筆？」
陳河生抬頭，淡淡道：「我幫王伯寫的，王伯不識字，我照他說的寫，有什麼問題嗎？」
王記者點頭道：「沒問題，寫得好！」
說完，他又從包里拿出一份省報：「這期的教育版，我寫了篇評論。」
他翻開，指著一篇文章，標題是：《夜校不止教識字，更教人明白》。
內容寫的正是嘉定夜校！
不單提教學，還提了「學生能用所學維護權益」的例子。沒點名，但說的就是堰塘案。
「文章明天見報。」王記者說。
包國維接過報紙，看了看。
「謝了。」
「該我謝您。」王記者頓了頓說：「讓我看到，教育真能改變人。」
他收起報紙。
「不過，包先生，這篇文章出來，可能會有人不舒服。」
「我知道。」
「您多留神。」
王記者走了，梁遇春接過話道：「他這次倒是說了句實在話。」
包國維沒接話，而是讓陳河生先回去，自己和梁遇春收拾教室。
「堰塘的案子，你聽說了？」包國維問。
「聽說了，陳河生幫寫的訴狀。李家沒想到對方能寫出這麼規矩的狀子，一時沒攔住，縣裡受理了。」
「現在呢？」
「在等開庭，李家正四處活動。」
包國維點點頭，他吹滅汽燈，鎖門，夜裡，風更緊了。
兩天後，省報出來了。
王記者的文章登在教育版頭條。
嘉定夜校的名字，第一次出現在省報顯眼位置。
小學裡，校長拿著報紙，來找包國維。
「包先生，這是好事啊！」
包國維看了看報紙，文章寫得客觀，甚至有些褒獎的成份。
「縣裡知道了？」他問。
「劉縣長肯定知道了，省報，縣裡每天都看。」
中午，聽差便來了。
「包先生，劉縣長請您去一趟。」
包國維放下課本。
「現在？」
「現在。」
他跟著聽差去縣衙。
劉縣長在書房，桌上攤著那份省報。
「包先生，坐。」
包國維坐下。
劉縣長指著文章。
「寫得好啊！王記者有眼光！」
他臉上帶著笑。
「省里剛來電話，問夜校的事，我說，我們嘉定夜校，省報都表揚了！」
包國維沒說話。
「不過————」劉縣長話鋒一轉，「文章里提到學生寫訴狀的事，省里問，夜校是不是教得太————實務了些。」
「教識字，教記帳，自然涉及這些。」包國維說。
「是，是。」劉縣長點頭，「但省里的意思，教育嘛，還是以陶冶性情、培養品德為主，那些糾紛啊，官司啊，少碰為好。」
「縣長的意思是？」
「夜校照辦，但訴狀之類的，就別教了，教點歌訣，教點算術，就夠了。」
書房裡安靜，爐子裡的炭火啪響。
「縣長，百姓學識字，就是為了過日子，日子裡有租佃，有借貸，有糾紛，不教這些，他們學來何用？」
劉縣長臉上的笑淡了。
「包先生，我理解你的用心。但省里盯著，我也難做。」
他站起來，走到窗邊：「這樣，訴狀別公開教。私下————你想教誰，我不管，但面上，夜校的課目得調整。」
包國維沉默片刻。
「明白。」
劉縣長轉身。
「包先生，你是人才，我看重你，但有些事，急不得。」
「嗯..
」
包國維起身告辭。
走出縣衙，天色陰沉沉，又要下雨了。
他慢慢走回小學，下午的課，孩子們讀課文，聲音朗朗，他聽著，心裡那點鬱氣，慢慢散了。
放學後，他沒回住處。
直接去了夜校。
陳河生已經在等他。
「先生。」
「嗯。」
包國維打開講義。
「今天不講課。」
陳河生一愣。
「那————」
「你寫的訴狀，拿來我看看。」
陳河生從包里拿出幾張糙紙。
訴狀草稿。
字跡工整，條文清晰。
包國維仔細看了一遍。
「這裡，事實可以再列清楚些。」
他用手指點著一處：「時間，地點，證人。寫具體。」
陳河生點頭，拿筆修改。
「這裡，引用的條文，再加一句解釋，法官不一定熟悉這些。」
「好。」
窗外，雨開始下了。
滴滴答答，打在瓦上，包國維看著陳河生改稿，燈光下，年輕人的側臉認真。
改完，陳河生抬頭。
「先生，劉縣長是不是————不讓教這些了？」
「你聽說了？」
「梁先生跟我說了。」
包國維接過改好的訴狀。
「面上不教，私下還能學。」
他頓了頓。
「你想學，我就教。」
陳河生眼睛亮了。
「我想學！」
包國維把訴狀還給他。
「但這案子，你只是幫忙寫狀子，出庭，交涉，都讓王伯自己去。
「為什麼？」
「你年紀小，不要卷太深，寫狀子，是幫忙，出頭，是惹禍。」
陳河生想了想。
「我懂了。」
雨下大了，包國維讓陳河生早點回去，自己留在教室，批改作業，這時，梁遇春進來。
「劉縣長找您，是為省報的事？」
「嗯。」
「他怕了？」
「他也有難處。」包國維說。
梁遇春坐下。
「那以後————」
「以後照舊。」包國維說，「只是名目上，換個說法。」
「怎麼換？」
「不叫「教寫訴狀」，叫學習文書格式」。」
梁遇春笑了。
「還是先生有辦法。」
包國維看著窗外的大雨。
「遇春，這只是一時之計...」