張昭這個人之所以被稱為冰山臉，是因為他在班裡真的極少說話，導致現在班裡每個人都有著自己的舒適圈，而他卻只是一個人。
只在乎自己的事情，只忙於自己的事。
不去為了自己的人際關係討好別人，這一切都與他無關。
這一點，倒是很像以前初中時候的飛倫。
張昭這個傢伙，從進班一直到現在，似乎就只和飛倫說過話。
和甘寧說的那幾句話還是建立在調侃飛倫的基礎上。
飛倫這幾天晚自習寫完作業的時候，就會從成績單上分析張昭的優勢科目和劣勢科目。
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但說實話，他真的沒有啥優勢科目。
有的時候還能被對方調侃那麼幾句：「班長，這麼在乎我啊？」
飛倫知道這個傢伙最喜歡開自己的玩笑了，一時也就只能咬著筆尖回上那麼沒有實際意義的一句：「你以為我是為了誰。」
也許是一直被飛倫監督的緣故，張昭倒是很少玩自己的電子設備了。
其實，對張昭來說，如果不是每次弄的時候旁邊總會湊過來一個腦袋，他還是很樂意玩下去的。
久而久之，就進化成了張昭在座位上弄著電子設備，而飛倫在一旁看著張昭弄電子設備。
「說實話我挺好奇的，你那手腕上的電子表到底有什麼？」飛倫道。
張昭微微嘆了一口氣：「好奇心這麼重的嗎。」
「腦袋。」
飛倫不理解，但卻還是將頭微微向他靠去。
張昭的手在桌洞裡摸索，不一會就掏出來了一個眼鏡盒。
這倒讓飛倫驚訝住了。
「你……還戴眼鏡嗎？」
「嗯。」對方回答的輕描淡寫，他轉過身，面對著飛倫。
當他傾身過來的一瞬間，飛倫心跳莫名快了幾分，下意識閉上眼睛。
周柯本來在甘寧的位置上聊天，突然間看到前面第一排的這一幕，睜大了眼睛。
「周柯，你怎麼……」甘寧站在他的身邊不明所以。
「噓！」周柯拉著甘寧的衣領，衣領帶著將他的身體無限拉低。
「你快看他們。」
女孩的碎碎語就在耳邊蔓延。
一絲紅暈在少年的臉上浮現又消失，甘寧的腦子要爆炸了。
「哎呀你看啊！」周柯將甘寧的腦袋掰向前面，「他們倆什麼時候這麼親密了。」
「不……不知道啊。」甘寧斷斷續續地回答，腦子嗡嗡作響。
周柯莫名地看了他一眼，耳朵貼近他的胸口：「不對啊甘寧，你心跳怎麼這麼快啊。」
「不是，你注意我幹嘛，注意他們啊！」模仿著周柯剛才的所作所為，甘寧也將她的頭轉向正確的位置。
「奇奇怪怪的。」周柯回頭看了一眼他，沒有再多管，繼續看著飛倫和張昭的小動作。
感覺到有金屬框緩慢划過自己的太陽穴，細長的手指時不時貼在臉上的肌膚上，飛倫甚至能夠感受到自己的心跳聲。
待到這些讓人多想且心慌的感受消失了後，飛倫才慢慢睜開眼睛。
結果一抬眼就看到對方那看笑話般的表情。
他難得這麼彆扭一回：「其實，戴眼鏡這種簡單的事，可以我自己來的。」
張昭看著他，嘴角微微上揚，語氣吊兒郎當：「怕什麼，我又不會對你怎麼樣。」
……
好好好。
這下倒是飛倫太敏感了。
「你的眼睫毛很長，很好看。」張昭突然蹦出來一句。
「額……謝謝？」飛倫不自在地撓撓臉，然後開始專注於戴上眼鏡後的感受。
飛倫本身不近視的，但他戴上了眼鏡，卻罕見地沒有感受到直觀的眩暈感。
「這副眼鏡並沒有發揮你想的那些功效，雖然它的材質和那些近視眼鏡一樣，但是……」他的話止於此，將戴著電子設備的手腕伸到飛倫面前。
下一秒，一個完完整整的電子屏幕出現在眼前。
飛倫驚訝極了，那個屏幕就出現在張昭手腕上的電子設備之上，像是被投屏出來的，虛擬的，整體還在散發著淡藍色的光澤，
飛倫的手指忍不住碰了碰，雖然他知道並不是實體，但一時還是被驚訝到說不出話來。
「這是我的秘密。」張昭道。
電子屏幕上只有一個密碼框。
要輸入密碼。
飛倫下意識看向張昭。
「你在做什麼夢。」張昭瞬間就知道了飛倫在想什麼，他按下手腕上設備的一個按鈕，電子屏幕徹底從飛倫眼前消失。
「好神奇……這麼大個屏幕摘下眼鏡就看不到了。」飛倫摘下眼鏡，揉了揉眼睛。
張昭收回眼鏡：「我不常用這個電子屏幕，所以也不常戴眼鏡。」
「好神奇啊，你一般都用它來記些什麼啊。」飛倫還回味無窮。
「記……」張昭頓了頓，面對飛倫好奇的表情，他卻掃興般地垂了垂眸，「算了，沒記什麼。」
「那我能問問它是你在哪買的嗎？別的省？」
「班長，」張昭無奈地看著他，「你是一個好奇寶寶嗎？」
話是這麼說，但張昭還是回答了他的問題：「這個……是我父親發明的，他是一個……科學家。」
竟然是發明的？
「行了班長，心思該回正了。」
他的這一聲提醒，才讓飛倫徹底回神。
但下一秒。
「不對啊，現在不是下課嗎？」飛倫微微皺眉。
「我怎麼記得班長是那種下課沒事就不出去待在位置上學習的人。」
這麼說好像也是。
但怎麼哪裡怪怪的。
心思重新回到學習上後，飛倫在解一道物理題時才反應過來。
「你這傢伙，平時沒少觀察我吧？」他先是不滿，後是奇怪，「怎麼，難道你是想看看學霸的作息嗎？這種事情你可以直接來問我啊。」
「嘖。」張昭停下筆，「班長，你是個木頭嗎？」
哈？
怎麼罵人都罵的莫名其妙。
飛倫繼續看著成績表，將張昭的成績單獨提出來，逐一分析可能的失分點。
這裡就有一個很麻煩的地方。
海城考完試是不給發答題卡的，不然還能對著張昭的答題卡來制定學習計劃了。
既然沒有的話，那就只能將難的簡單的知識點全涉及到了。
只是，這個學習計劃實施起來後，就要辛苦一下這個「天才」了。