朱標聽了朱十八的話之後，應了一聲，轉身就要往殿外走，準備去安排戶部和工部協調備選名單的事。
他剛邁出兩步，朱十八從椅子上站起來朝他的背影喊了一聲：「標兒你先等會兒，我還沒說完呢。」
朱標腳步頓住，轉過身來，手裡還拿著那本剛才用來記錄備選名單要點的冊子：「小叔公還有什麼要交代的？」
朱十八擺了擺手：「不是交代什麼，是我的計劃還沒說完，剛才說的是啟蒙學堂的事，還有另一件事得一併提出來。」
朱標把冊子合上，走回原來的位置坐下，朱元璋也放下茶碗，目光落在朱十八身上。
朱十八在殿裡慢慢踱了一圈，整理了一下思路：「除了啟蒙學堂之外，我還想著以工研院為試點，建立一個工研院幼兒園。」
朱元璋聽到幼兒園三個字時明顯愣了一下，重複了一遍這個詞：「幼……幼兒園？這幼兒園是做什麼的？咱從來沒聽過這個詞。」
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朱十八走回桌邊坐下來：「這幼兒園嘛，就是把三到六歲的孩子聚集起來，教他們基礎的東西，比如認字、數數、簡單的衛生習慣和日常規範，不用學太深的知識，主要就是讓他們有個地方待著，有人管著，能接觸一些基礎的東西。
「工研院的工匠們每天在車間裡忙，家裡如果有這個年齡段的孩子，大多需要一個大人專門騰出時間來看護照顧，要麼是孩子的母親犧牲了去織坊和作坊幫忙做工的機會，要麼是家裡的老人不得不放下別的事來專門看著孩子。」
「如果能有一個地方統一照管這些孩子，不僅能解決他們的日常看護問題，讓他們在安全的環境裡度過每一天，還能讓他們接觸到基礎的認字和數數，為將來進啟蒙學堂和蒙學打好基礎，而且能解放出一個勞動力，讓她去幹活掙錢，家裡的收入也能多一份來源。」
朱元璋聽完之後沉思了一會兒才開口問道：「那這個幼兒園，跟您剛才說的啟蒙學堂有什麼區別？啟蒙學堂不是也教孩子認字算數嗎？」
朱十八想了想，覺得朱標父子倆一時之間確實很難區分啟蒙和幼兒園的區別，便開口解釋道：
「啟蒙學堂是從六歲開始的正規教育，有課程表，有教材，有考核，像一條有一定標準和要求的生產線，每個環節都按照固定的流程和要求來執行。幼兒園是更早的階段，三到六歲，不教正式課程，就是帶著孩子做遊戲、講故事、教一些基礎的認知和簡單的數字概念。兩者不是替代關係，是承接關係。孩子在幼兒園待兩三年，到了六歲進啟蒙學堂的時候已經有了一些基礎認知和集體生活的經驗，不會完全不適應，學起來也快一些。」
朱元璋聽完之後點了點頭：「那您打算先在工研院試多久？試出結果之後怎麼推廣？」
朱十八靠在椅背上：「先試點一年，看看效果怎麼樣，有沒有什麼需要調整的地方。如果工研院這邊跑通了，就可以逐步推廣到國子監，再往後可以推廣到各衙門和大的工坊，以現有的機構為單位進行複製，不需要從零開始重新規劃布局。」
「條件好的地方可以單設幼兒園，條件差的地方幾戶人家合辦一個也行，關鍵在於讓有孩子需要照看的家庭有一個統一收托的場所，不必把看護孩子的任務全部壓在某一個人的身上。而且這樣一來，那些因為要在家帶孩子而無法出門做工的婦女也能騰出時間來幹活掙錢，對家庭和朝廷都有好處。」
他緩了口氣繼續道：「另外，大明現在有幾座金銀礦支撐著，東瀛的金銀礦已經穩定產出了，每年為朝廷輸送可觀的礦銀收入，呂宋那邊的礦山也在陸續投產，以後的礦產產出只會越來越多。負擔大明百姓的基礎教育，應該問題不大。哪怕是負擔過重，大明百姓現在收入也提高了些，象徵性地收些學費也不是不行。不收錢當然最好，但如果將來規模擴大了、財政壓力上來了，收一點象徵性的費用也是合理的，關鍵是要讓老百姓覺得這個錢花得值。」
朱元璋和朱標聽完之後對視了一眼，兩人都沒有立刻說話，像是在各自盤算著幼兒園這件事的可行性和具體的推進步驟。
過了好一會兒，朱元璋才慢慢開口：「先拿工研院做試點，這個主意好。工研院那邊的人員穩定，環境也安全，孩子的安全和日常看護都能保證。而且工研院的工匠們大多年輕，有孩子的比例也不低，如果他們那邊試出來效果好，別的地方看了自然也會跟著做。」
朱標在旁邊補充了一句：「而且工研院現有的場地可以調整出一片地方來做幼兒園的使用場所，不需要額外新建，只需要對室內外環境做一些適應兒童使用的必要調整，比如把桌角和牆角用軟布包裹一下、把電源和裸露的導線挪到孩子夠不到的位置、在室內鋪上防滑的地墊和保暖的絨毯，只要將現有的空間利用起來，前期的投入就不會太大。」
朱十八點了點頭：「幼兒園的具體細則你們都不用操心，這事我會讓謝縉和方孝孺抽空擬一份詳細的操作規程出來，到時候我們再一起商議。反正這事現在也就是個想法，沒有一定要立即落地執行的時間限制，咱們還得好好再研究研究，等各方麵條件都成熟了再逐步推進，不急在這一時半刻的。」
他站起來活動了一下肩膀：「行了，今天就把這兩件事一併提出來了，我也該回去了。」
朱元璋靠在椅背上擺了擺手：「行，您先回吧，標兒你送送小叔叔。」
朱標站起來跟著朱十八一起走出了乾清宮，兩人沿著宮道並肩往外走。
朱標走了一段路之後開口：「小叔公，關於幼兒園試點的事，侄孫覺得可以先讓方孝孺出一份初步方案，不需要太細，把場地需求、人員配置和日常運行的基本框架列清楚就行，然後侄孫這邊同步在戶部和工部之間進行對接，把資金和場地的具體落實路徑提前確認好，等方案初稿出來了再一併提交給您過目。到時候如果方案可行，等方孝孺那邊把細則定下來之後，侄孫再開始著手推進實際落地。」
朱十八點了一下頭：「可以，不急在這一時半刻的，先把框架搭好，有什麼需要調整的再慢慢完善。」
朱標應了一聲，沒有再多問，只是放慢了腳步，和他並肩走著。