四個選項，對應的英語學習中聽、說、讀、寫四項核心能力。
他的目光在四個選項之間來回掃了一遍，然後幾乎沒有任何猶豫地把前兩個排除了。
聽力和口語，這兩個都屬於英語競賽的特化能力。
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對他目前的學習策略來說，價值不大。
他不是不重視英語，而是他已經有了「母語思維」這個融合能力的加持。
聽說作為英語學習重要的方面之一，提升只是時間問題，不值得用一個寶貴的貫通獎勵去換。
真正需要權衡的是後兩個。
第四個選項，寫作，65%的相性。
記得上一次在語文貫通後，它也曾作為獎勵出現過，那時候還是50%。
說明通過這段時間對其他科目的學習，他對寫作的接受能力已經在潛移默化中提高了。
雖然按照系統的算法，70%才算正式邁入天才的門檻，但經過李林這段時間的試驗，只要配合「學科融合」，60%以上的相性已經足夠發揮出接近天才級的學習效率。
而且寫作有一個其他選項都不具備的優勢——
它是語文和英語的交匯點，這是他目前最為優勢的兩科。
語文作文和英語作文，本質上都是用語言組織思想的「寫作」，唯一的區別就在語言的選擇上。
一旦他把寫作能力拉上來，提升到貫通，兩科的分數上限會同時被突破。
衝擊滿分也不是不可能。
從優勢變成更優勢、乃至最優勢。
也完美契合他一貫鞏固優勢、破除瓶頸、補強短板的學習思路。
看起來，這是最好的選擇。
「……」
李林思索著，筆在指尖轉了一圈。
但也僅此而已了。
因為寫作算得上一個高度內斂的能力，它和其他學科的交集實在是不多。
當然，只是說在高中階段。
至於後面撰寫論文的能力，暫時還不是他需要考慮的。
那反觀第三個呢。
「Read」，代表閱讀與學習能力，選擇後獲得被動效果「漸入佳境」。
在進行長時段連續學習時，學習效率，也就是理解能力、深度思考、記憶轉化率……等等都會逐步提升。
關鍵是無上限。
一種更隱蔽、更長期的能力。
耐力。
持久戰的能力，可以讓他在面對那些相性不高、無法靠天賦碾壓的學科時，通過長時間沉浸來逐步提升學習效率。
也許一門50%相性的學科，能通過長時間持續學習達到60%甚至更高的水平。
這是下下選。
那要是60%呢、70%、80%……
毫無疑問。
在所有選項里，它最不炫酷，最不立竿見影，最不可能讓他在明天擺脫「丟人」這個名號。
但它是唯一一個能夠真正讓李林自身變強的選項。
就像他說過的，思維方式、自身能力，才是屬於自己的。
等會。
這話是他說的嗎？
「……」
不管了，在我腦海中的，就是我的。
「阿——嚏~」
某個正在批改試卷的年輕女教師忽然打了個噴嚏。
她揉了揉鼻子，低頭看了一眼桌上那摞語文卷子，最上面那張的姓名欄里寫著「李林」，分數是138。
全班……不對，這套試卷是統一做的，可以說是除了清北班外的最高分。
事實證明，李林比他想的還要出色。
但孫蕎總感覺……李林最近來找她問題的次數是不是越來越少了？
語文熱情期這麼快就過了嗎？
還是覺得我已經教不了他什麼了？
孫蕎咬著筆帽，心裡莫名生出一股微妙的焦慮。
李林當然不知道他無形中又傷了一位老師的心。
他的思緒已經從選項的利弊分析里抽離出來，飄到了另一個地方。
剛才在飯桌上，梁依諾的神態和動作。
不是因為她說了「丟人」那兩個字，比這難聽的他也聽過無數遍了，不在意是真的。
但他可以不在意別人，但不會不在意自己。
他也有過那個時期。
小時候，家長會，別人的座位上都是爸爸媽媽輪流來，只有他的座位上永遠是空的。
不是父親不來，是來不了。
工地上的活不等人，少一天工就少一天錢，而那時候家裡最缺的就是錢。
他一個人坐在座位上，面對周圍是別人家長好奇的目光，那時候他也覺得丟人。
不是覺得父親丟人，是覺得自己丟人，覺得自己沒有媽媽這件事很丟人。
就像校服袖口破了個洞，平時可以用手遮住，但到了必須要伸手的時候，所有人都會看到。
後來他不覺得了。
因為高中不開家長會。
咳咳。
因為他知道，用別人的眼光來衡量自己的家庭，才是最大的丟人。
開心就好。
不過，現在梁依諾覺得他丟人，他在知道了事情的緣由後，當然也能理解。
但除了理解，更多的還是一個想法。
那就讓她不丟人唄。
不就是多努力的事情。
李林輕笑了一聲，收回思緒，在面板上點了一下第三個選項。
這是他最擅長的事情。
【被動效果「漸入佳境」已獲得。】
【宿主：李林】
【技能：「學科融合（lv1）」】
【效果：「保持簡單」、「漸入佳境」】
【C語言（相性：85%|水平：貫通初期）+心流+觸類旁通】
【高中語文（相性：80%|水平：貫通初期）+心流】
【高中英語（相性：70%|水平：貫通初期）】
【計算機基礎（相性：50%|水平：初識中期）】
【高中數學（相性：25%|水平：初識中期）】
【……相性低於20%的技能已被隱藏……】
「接下來的目標也很明顯了。」
李林從書包里掏出了《計算機科學導論》，對應面板上的【計算機基礎】。
這是信奧初賽筆試中，占比最大的模塊，目前他的水平還是初識。
門外漢。
但顯然，在這個周日的下午，距離周三的考試。
他還有時間。
「來吧。」
突然有了種想要一鳴驚人的衝動。
李林握了握拳頭，不在多言，翻開書就是學。
為了保持專注，他還特意帶上了耳塞。
也就沒有發現，在不知道多久後，連續敲響的門終於被人直接推開。
進門的梁依諾，看到他還在埋頭看書。
臉上的陰沉又多了幾分。