第366章 勉為其難地承接了吧。
夜色，深沉如墨。
兩儀殿暖閣內，燭火通明，將李世民的臉映照得半明半暗。
他維持著那個姿勢，已經很久了。
手指按在那份密報上，許久未動，紙面已被體溫焙得微溫。
王德垂手立在殿角，連呼吸都放得極輕。
他能感覺到，今夜陛下心中的波瀾，遠比表面上看起來劇烈得多。
李世民的目光，停留在「務本、務教、務民」那六個字上。
久久，不移。
他腦中反覆迴響著太子在貞觀學堂說的那些話。
每一句，都像重錘，敲在他這個帝王的心上。
不是震撼於其思想的新奇。
事實上，這些道理，他並非全然不懂。
為君二十載，他何嘗不知「民」有不同，「利」有分別？
何嘗不知治國需權衡，需周全？
但讓他震撼的是，太子能將這一切，如此清晰、如此系統、如此————具有操作性地說出來。
不是零散的感悟，不是即興的發揮。
而是一套完整的、可以傳授、可以衡量、可以成為準則的「為政之道」。
李世民緩緩閉上眼睛。
但隨即，一股複雜的情緒，湧上心頭。
這思想，是太子提出的。
不，更準確地說，是太子身後那個「高人」教導的。
那個能教權謀、能理民生、能測天機、如今又能提煉出如此治國至理的————神秘人物0
李世民的手指，無意識地收緊，紙張發出輕微的褶皺聲。
他忽然很想把太子叫過來，當面問個清楚。
這「為政三要」，究竟是誰告訴你的？
可問了又如何？
太子會怎麼說？
定然還是那句「兒臣讀書觀政，偶有所得」，或者「與文政房同僚討論，集思廣益」
。
絕不會承認背後有人。
就像之前一樣，太子總能找到合情合理的說辭，將一切歸功於「學習」「思考」「討論」。
李世民感到一陣煩悶。
那種明明知道真相一角，卻始終無法窺見全貌，甚至無法當面揭穿的憋悶。
他是皇帝，是天子，是這大唐江山的主人。
可在這個神秘人物面前，他卻像隔著層層迷霧看風景，模糊不清，抓之不住。
這種失控感，讓他極不舒服。
燭火跳躍了一下。
李世民睜開眼，目光重新落在密報上。
「務本、務教、務民」。
六個字，在燭光下顯得格外清晰。
他盯著這六個字，看了很久很久。
突然，一個念頭，毫無徵兆地竄入他的腦海。
就像黑暗中划過的一道閃電，瞬間照亮了某個一直被忽略的角落。
李世民的身體，猛地坐直了些。
左腿傳來的疼痛讓他皺了皺眉，但思緒卻異常清晰活躍起來。
他想起了————雪花鹽。
當初，太子獻上雪花鹽製法，讓自己一陣覺得他就是個敗家子」。
最後的結果是什麼？
是他這個皇帝，「默許」了。
因為只有這樣，才名正言順。
只有皇帝認可、甚至「授意」的事情，推行起來才阻力最小。
那麼現在呢？
李世民的眼睛，越來越亮。
這「為政三要」，比雪花鹽、比債券、比任何具體策略，都更重要。
這是治國的指導思想，是官員的行動準則，是可能影響帝國未來百年甚至數百年的根本理念。
如此重要的東西，它的「歸屬」，至關重要。
他想要這套思想推行天下，想要它成為大唐官員的準則，想要它夯實帝國的根基。
但他也希望，這一切是在他的掌控之下，是在他的權威籠罩之中進行。
那麼————
李世民的嘴角，緩緩勾起一絲極淡、卻意味深長的弧度。
既然你太子身後的高人不願現身，既然你太子不會承認師承他人。
那麼，朕就「默認」
默認這「為政三要」，是你李承乾自己想出來的。
不，更進一步。
朕要「相信」，這是朕的兒子，在朕多年悉心教導下，融會貫通、深思熟慮後得出的治國真知。
這是「家學淵源」，是「朕的教導啟發了太子」。
如果————朕以自己的名義，將這套「為政三要」刊行天下，諭令百官學習、奉行。
是不是就————名正言順了？
這個念頭一旦產生，便如野草般在李世民心中瘋長。
是啊，為什麼不行？
太子的學問，難道能是無根之木、無源之水嗎？
天下人都會相信，也願意相信一太子如此優秀，定是朕教導有方。
以前，每當有大臣當面恭維「太子英明，皆因陛下教導」時，李世民心中總會泛起一絲彆扭，一絲————難以言喻的委屈。
因為他知道，那不是他教的。
他甚至不知道是誰教的。
那種被蒙在鼓裡、卻還要被迫領受讚譽的感覺，並不好受。
但現在，李世民忽然想通了。
彆扭什麼？
委屈什麼？
別人那麼說，朕就這麼「認」了，又會怎樣？
那只會顯得朕更加英明。
看，朕不僅自己開創了貞觀之治，還教導出了如此出色的儲君，提煉出了如此精妙的治國之道。
朝中那些依附太子、或許暗中慶幸找到「明主」的官員，也會清醒地認識到，太子的一切，根源仍在朕。
太子的思想，某種意義上，就是朕思想的延伸與發展。
他們效忠太子，本質上，還是在效忠陛下確立的治國方向。
這豈不是————一舉多得？
既推行了利國利民的好思想，又鞏固了皇權威嚴，還微妙地平衡了東宮與皇帝之間的關係。
更重要的是，那個藏在幕後、不願現身的高人，他的「功勞」，他的「影響」，將被自然而然地吸收。
他再神秘，再高明，其思想果實，也將被採摘納入到帝國正統話語體系。
李世民越想，越覺得此路通達。
內心的鬱結與煩悶，竟漸漸消散，取而代之的是一種豁然開朗的通透感。
他甚至有些想笑。
自己之前，是不是太過執拗了？
總想揪出那個人，總想弄清楚一切真相。
可身為帝王，有時候，「糊塗」一點，反而更有利。
只要結果對社稷有利，只要權力格局保持穩定，有些真相，不知道也罷。
更何況————
李世民的目光再次落在「務本、務教、務民」上。
這套思想，必須推行。
而由他這個皇帝來推行，確實是最有力、最名正言順的。
太子？
終究是儲君，權威有限。
由他提出，或許能在學堂、在東宮體系內產生影響，但要成為全國官員的指導思想非皇帝親力親為不可。
只有皇帝下詔，只有皇帝在官方渠道反覆強調，只有皇帝將其與科舉、考課等制度結合起來，它才能真正落地生根。
這不僅是「搶功」。
這是————責任。
是皇帝對帝國未來方向的責任。
至於太子身後那位高人的「教導之功」——
李世民輕輕吐出一口氣，仿佛將胸中最後一絲糾結也吐了出去。
既然你不願走到台前，既然你只願在幕後輔佐太子。
那麼，這份「教導太子成才」的苦勞與美名，就由朕這個父親————勉為其難地承接了吧。
反正，天下人都會這麼認為。
太子也不會反對。
他敢反對嗎？
難道要公然宣稱「這不是父皇教的，是另有一位高人」？
他不會的。
李世民幾乎可以斷定。
以太子近日表現出的政治智慧，他只會順水推舟，甚至樂於見到朕親自推行為政三要。
因為這對他的理念傳播，有百利而無一害。
想通了這一切，李世民忽然感到一陣輕鬆。
一種與自己和解、也與現狀和解的輕鬆。
他不再糾結於那個神秘高人是誰，不再鬱悶於太子背後的力量不受控制。
他找到了與太子、與那個未知力量相處的新方式。
你出思想，我出權威。
你暗中謀劃，我明面推行。
只要最終目標一致，只要對大唐江山有利，這種「默契」，有何不可？
甚至，這可能才是最好的狀態。
那個高人隱於幕後，避免了朝堂紛爭和各方拉攏。
太子在前台實踐，積累聲望和經驗。
而自己，則掌握著最終的解釋權和推行權，確保一切不偏離軌道。
三贏。
李世民靠回軟枕上，嘴角那絲弧度，終於徹底化開，成為一個真實的、略帶疲憊、卻充滿釋然的微笑。
「王德。」他開口，聲音有些沙啞，卻透著一種久違的平靜。
「臣在。」王德連忙上前。
「什麼時辰了？」
「回大家，快子時了。」
「這麼晚了————」李世民喃喃道，隨即吩咐。
「明日，傳長孫無忌、房玄齡、高士廉、岑文本。朕有事相商。」
「是。」王德躬身應下，猶豫了一下，還是輕聲道。
「陛下，您該歇息了，龍體要緊。」
「朕知道。」李世民揮揮手。
「這就歇。你退下吧。」
王德悄步退出，輕輕帶上了殿門。
暖閣內，重歸寂靜。
李世民卻沒有立刻躺下。
他再次拿起那份密報，又看了一遍。
這一次，他的目光不再有震驚、糾結或探究，而是帶著一種審慎的、評估的、乃至————規劃的神色。
就像一位工匠，得到了一塊上好的璞玉，正在思考如何將其雕琢成器，如何最大化其價值。
為政三要————
務本、務教、務民。
李世民低聲重複著這六個字，眼中光芒閃動。
第二天，辰時三刻。
兩儀殿暖閣。
長孫無忌、房玄齡、高士廉、岑文本四人，應召而來。
「臣等參見陛下。」
「平身，坐。」
李世民在御榻坐下，擺了擺手。
行禮之後按次坐下，心中各有思量。
昨日太子在貞觀學堂的講課，他們都在場，親耳聽到了那番震撼人心的論述。
昨晚回去後，各自都思慮良久。
今日陛下突然召見，多半與此有關。
只是，陛下會是什麼態度？
讚賞？疑慮？
還是————別的？
李世民今日氣色尚可，只是眉宇間帶著淡淡的倦色，顯然昨夜並未安睡。
內侍奉上茶湯後，悄然退至殿角。
殿內一時安靜。
李世民端起茶盞，抿了一口，才緩緩開口。
「昨日，太子在貞觀學堂的講課，諸卿都聽了？」
來了。
四人心中瞭然，齊聲應道。
「是，臣等恭聆。」
「覺得如何？」
李世民放下茶盞，目光平靜地掃過四人。
房玄齡率先道。
「回陛下，太子殿下所論為政三要」，高屋建瓴，切中時弊，將治國之道梳理得清晰透徹，尤以「三問」之法，極具操作性。」
「臣以為，此論見識深遠，非尋常泛泛空談可比。」
他說的很中肯，既肯定了思想價值，又點出了實用特點。
長孫無忌接口道。
「太子殿下能深入淺出，引導學子思辨，其授業之能，亦令人欣喜。貞觀學堂有此一課，學子們受益匪淺。」
他更側重讚揚太子的教學能力。
高士廉捋須道。
「老臣聽了，亦是心潮澎湃。殿下所言代表最廣大大唐子民根本利益」，此言重逾千鈞，實為為政者之根本。」
「若官員皆能以此心為心，何愁天下不治？」
老人家的評價，更重其心志。
岑文本最後道：「臣以為，太子殿下此論，不僅有益於學子，於朝中諸公，亦是警醒與啟迪。」
「治國確需常問是否務本、是否務教、是否務民」，時時反省，方不致偏離正道。」
四人評價角度各異，但基調一致：高度肯定。
李世民靜靜聽著，臉上沒什麼表情。
待四人說完，他沉默了片刻，才緩緩道。
「太子能說出這番道理，朕————心甚慰。」
他的語氣很平緩，聽不出太多情緒。
但下一句話，卻讓四人心中微微一凜。
「這孩子，小時候，朕就常教導他。」
李世民的目光似乎有些悠遠，像是在回憶。
「朕對他說，你將來是要即位的，要擔起這大唐江山。要多讀書，勤思考，要明白為君者，當以天下為己任。
，，殿內一片安靜。
長孫無忌、房玄齡等人，都屏住了呼吸，仔細品味著陛下這話里的意味。
陛下這是在————強調「教導」之功？
李世民頓了頓，繼續道：「如今看來，他是聽進去了。」
「不僅聽進去了，還能融會貫通，提煉出這等道理。」
這話，說得就更直白了。
四人交換了一下眼神。
長孫無忌反應最快，當即躬身道。
「陛下聖明，教導有方。太子殿下天資聰穎，又能深刻領會陛下訓誨，方有今日之見識。此乃陛下之福，亦是大唐之福。」
房玄齡也立刻跟上。
「正是。殿下今日所思所講，其中務實重本、體恤民情之精神，與陛下多年治國理念一脈相承。」
「可見陛下平日言傳身教，潤物無聲，殿下耳濡目染，方能成此大器。」
高士廉顫巍巍道：「陛下乃千古明君，文韜武略，開貞觀之治。」
「太子殿下得陛下親自教導，承襲聖心，此乃天意，亦是李唐皇室之大幸。」
岑文本亦道：「陛下為君，為父，皆堪稱楷模。」
「太子殿下能如此優秀，確乃陛下悉心栽培之功。」
四人你一言我一語，將「太子優秀皆因陛下教導」這個意思，說得淋漓盡致，滴水不漏。
他們都不是蠢人。
陛下今日召見，開頭就說這番話，意圖再明顯不過。
他要將「為政三要」這套思想，納入他自己「英明教導」的敘事框架中。
作為臣子，他們當然要配合。
更何況，這話本身也挑不出毛病。
皇帝教導太子，天經地義。
太子有任何成就，說一句「陛下教導有方」，誰能否認？
李世民聽著四人的話，臉上依舊平靜，但眼底深處，卻掠過一絲滿意的微光。
他點了點頭，語氣緩和了些。
「太子自己能勤學苦思，亦是關鍵。」
頓了頓，他話鋒一轉，語氣變得鄭重起來。
「不過，太子昨日所講為政三要」，朕仔細思量，確為治國之要諦，非止於學堂講論，更當推而廣之，成為我大唐官員之共識，之準則。」
來了，正題。
四人神色一凜，坐直了身體。
「朕意已決。」李世民的聲音不高，卻帶著不容置疑的決斷。
「要將此為政三要」，全面推行。務本、務教、務民，這六個字，要讓我大唐所有官員，從朝廷到州縣，人人知曉，人人銘記，人人踐行。
房玄齡深吸一口氣，沉聲道。
「陛下聖斷！此三要提綱挈領，確可為官員行事之綱。若能深入人心，必能正本清源，使政務清明，百姓得益。」
長孫無忌卻謹慎道。
「陛下，推行此三要，不涉具體政令變革，阻力當不會太大。」
「然則，如何推行，方能確有實效，而非流於形式口號？此需仔細籌劃。」
他的擔心很實際。
好思想若只掛在嘴上，貼在牆上，毫無意義。
李世民顯然已有所慮。
「朕打算，親自撰文，闡述此為政三要」之精義。文章將在《大唐旬報》《大唐政聞》上刊載，傳諭天下。」
四人心中都是一震。
陛下親自撰文，在官方報刊上刊發，這規格可就高了。
這意味著，這不是一般的皇帝詔令或批示，而是陛下以「著文立說」的形式，親自倡導一套治國理念。
其分量，遠比普通政令沉重得多。
「此外，」李世民繼續道。
「朕會下旨，命各級衙門組織官員學習此文。將來官員考課，亦可將是否理解、踐行此三要，作為評鑑之參酌。」
「科舉策論，亦可引導士子以此為要，闡發見解。」
層層加碼，制度配套。
這是真的要將其作為官方指導思想來推行了。
高士廉老眼放光：「陛下如此重視，此三要必能深入人心！老臣以為，此乃固本培元、長治久安之策！」
岑文本沉吟道：「由陛下親自倡導推行，名正言順，權威最重。」
眾人沒有任何理由去反對。
也不能說這是太子首創。
父子一體，太子的思想就是皇帝思想的延伸。
皇帝來推行，天經地義，更能顯示其權威性和傳承性。
誰要是非糾結「誰先提出」，反而是格局小了，甚至有挑撥父子關係之嫌。
更何況，由陛下推行，確實比太子推行更有力、更穩妥。
這對朝廷、對社稷是好事。
至於天家父子之間那點微妙的「名分」問題，不是他們做臣子的該深究的。
「推行此事，」李世民的目光掃過四人，語氣嚴肅起來。
「諸卿身為宰輔重臣，須得率先垂範。你們的一言一行，朝野上下都看著。」
「若你們不能深刻領會、切實踐行此三要，如何要求下面官員？」
四人心中一凜，齊聲道。
「臣等謹遵陛下教誨，必當深研踐行，以身作則。」
「好。」李世民點了點頭，語氣稍緩。
「具體如何行文，如何布置，你們下去仔細議個章程，儘快報與朕知。
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「是。」
又議了幾件其他政務，四人見陛下面露倦色，便知機地告退。
出了兩儀殿，走在宮廊下，四人並未立刻分開。
陽光明媚，廊下光影分明。
房玄齡率先打破沉默，低聲道：「陛下今日————決心甚大。」
長孫無忌腳步未停，淡淡道：「為政三要，確是良法。由陛下推行，再好不過。」
高士廉嘆了口氣：「陛下與太子————這般相處，倒也新穎。只要父子同心，於國確是大幸。」
岑文本卻微微皺眉沒有說話。
房玄齡搖頭：「陛下既已選擇以此方式應對，我等臣子，唯有盡力輔佐，使此三要」真能落地生根，惠及百姓。」
「其餘————非我等所能置喙。」
長孫無忌看了他一眼，緩緩點頭。
「玄齡所言甚是。做好分內事吧。
四人不再多言，各自懷著複雜的心思，走向宮外。
兩儀殿內，李世民獨自坐了一會兒。
內侍悄悄進來添茶，見他凝眉沉思，不敢打擾，又悄然退下。
李世民腦中，還在迴響著方才與重臣們的對話。
他們的反應，在他預料之中。
都是聰明人，知道什麼該說，什麼不該說，知道該怎麼配合。
很好。
這樣一來，「為政三要」以他的名義推行，就再無阻礙。
不僅如此————
李世民忽然想到了東宮的「文政房」。
那是太子設立，專門協助處理政務、研究政策的機構。
裡面聚集了一批年輕幹練的官員，負責整理文書、分析情報、草擬方案，大大提升了太子處理政務的效率和深度。
但此刻，他心中一動。
太子有文政房，分擔政務，集思廣益。
那麼朕呢？
朕每日批閱的奏章堆積如山，處理的政務千頭萬緒，雖有宰相、各部官員分擔，但最終決策壓力，仍集於一身。
若是————朕也設立一個類似的機構？
不，不能叫文政房，那是東宮的。
或許可以叫.————內·？
一個由皇帝直接掌控、由精幹官員組成、協助皇帝處理日常政務、研究重大政策的顧問與秘書班子。
其架構、職能，或許可以參照文政房，但權責、地位，自然要更高。
李世民的眼睛，越來越亮。
這個想法，讓他有些興奮。
他一直覺得，現有的三省六部制，固然成熟，但在應對複雜政務、提高決策效率方面，仍有改進空間。
尤其是皇帝與宰相、與各部之間，有時信息傳遞、意見整合不夠順暢。
若有一個直屬皇帝、精幹高效的「內閣」，作為政務處理的樞紐與參謀————
那麼，很多繁雜的日常政務，內閣可以先期處理，提出初步意見，自己只需把握大方向、做最終決斷。
重大的、戰略性的政策研究，內閣可以提前調研、分析、草擬方案，供自己參考。
這樣一來，自己的負擔將大大減輕，決策質量或許還能提高。
而且，這個內閣的成員，可以由自己親自選拔、任命，確保其忠誠與能力。
他們不直接掌理部務，超脫於具體的部門利益，更能從全局出發思考問題。
妙啊！
李世民幾乎要拍案叫絕。
太子搞文政房，大大提升了東宮的政務能力。
那朕就搞內閣，進一步提升皇權的決策效率與質量。
這叫見賢思齊。
而且，由皇帝來推行「內閣制」，豈不是比太子搞「文政房」更加名正言順、更具權威？
太子的那些好辦法，朕不僅可以研究，還可以直接拿來，改良後用在自己的層面。
李世民忽然覺得，自己找到了一種全新的、與太子及其背後力量「相處」的絕佳模式。
你創新，我採納。
你試驗，我推廣。
太子為了保持影響力，會不斷拿出新東西。
而朕為了掌控局面，也會不斷學習、改進、制度化。
想到這裡，李世民心中最後一絲陰霾也消散了，取而代之的是一種豁然開朗、甚至有些躍躍欲試的充實感。
他不再覺得太子背後的高人是威脅，也不再糾結於無法掌控的未知。
他找到了自己的節奏和方式。
「來人。」李世民開口，聲音中氣足了些。
「臣在。」王德連忙進來。
「去偏殿傳話，說朕晚些時候想與太子共用晚膳，聊聊家常。」
李世民吩咐道，頓了頓，又補充一句。
「告訴太子，朕看了他在學堂的講稿，很是欣慰，有些想法，想與他探討。」
「是。」王德領命，匆匆而去。
李世民獨自坐在殿中，陽光透過窗欞，灑在他身上，暖洋洋的。
他端起已經微涼的茶，喝了一口，覺得滋味似乎都比往日好些。
接下來的路，似乎清晰了許多。
推行為政三要，建立內閣————
一樁樁，一件件，都在腦海中勾勒出輪廓。
而這一切的起點，竟源於對太子那個神秘師承的「放手」與「轉化」。
世事之奇妙，莫過於此。
李世民望向窗外明媚的春光，嘴角含笑，目光深遠。
王德悄步從側門進來，見李世民仍靠坐在御榻上，手中拿著一份奏章，目光卻有些飄遠，似在沉思。
「陛下。」王德躬身低喚。
李世民抬眼：「何事？」
「太子殿下————今日一早便出宮去了。」
「出宮？」
李世民眉頭微動，「去哪了？」
「說是————去了長安城外，看工部新制的水車。」
王德頓了頓。
「李中舍、杜公、竇公幾位，隨行同往。」
李世民聞言，微微一怔。
這倒真是————巧了。
他剛才還在想，太子那些提升政務效率的辦法，自己或許可以借鑑一二。
轉頭就得知，太子跑去城外看水車了。
「高轉筒車？」
李世民想起之前工部呈上的那份奏報，名稱倒是新鮮。
「是，工部呈文里是這麼稱的。」
王德應道。
李世民靠回軟枕，手指在榻沿輕輕敲了兩下。
他原本以為，太子今日該在東宮消化昨日的講課，或者來兩儀殿與他探討「為政三要」的推行細節。
沒想到，直接出城去了。
看水車————
李世民腦中忽然閃過一個念頭。
這不正是「務本」麼？
那高轉筒車若能提升灌溉效率，便是實實在在地「務本」夯實農桑之基。
太子昨日剛在學堂大講「務本、務教、務民」，今日便親赴城外查看新農具。
李世民沉吟片刻，忽然問道。
「太子何時決定的？」
「聽說是前幾日便吩咐下去了。」王德道。
「今早辰時初刻出的宮門。」
他擺了擺手：「知道了。太子回宮後，讓他來見朕。
「是。」
王德退下後，殿內重歸寂靜。
李世民獨自坐著，目光落在殿外明晃晃的天光上。
李世民甚至開始想，自己是否也該找個時機，去看看那所謂「高轉筒車」？
畢竟，農桑乃國之根本。
皇帝關心新農具，亦是本分。
這個念頭一起，便有些按捺不住。
但左腿傳來的隱痛提醒著他，眼下還不是時候。
李世民輕輕按了按傷處，眼中閃過一絲無奈。
等好些吧。
等好些了，或許真該出宮走走。
長安城外，二十里。
一處依山傍水的莊園。
這莊園原是朝廷的官田，近年來劃歸工部，用作新式農具、灌溉器具的試製與演示之地。
莊園外圍有兵丁把守，內里則是一片開闊的田野，其間溝渠縱橫，幾架不同樣式的水車矗立在水邊。
最大的一架，便是工部新近試製成功的「高轉筒車」。
李承乾站在田埂上，遠眺那架水車。
他今日穿了一身簡便的常服，杏黃色，但料子普通，不似宮中所用那般華貴。
腳上是軟底布靴，踩在田埂鬆軟的土地上，略有些陷。
杜正倫和竇靜一左一右站在他身側稍後的位置。
兩人神色都有些緊繃。
太子突然提出要出城看水車，他們雖奉命隨行，心中卻不免忐忑。
尤其是杜正倫，他身為太子左庶子，總覺得儲君這般輕車簡從跑到城外，未免有些輕率。
但太子堅持，他也不好強勸。
更何況，李逸塵也在。
杜正倫瞥了一眼站在太子斜前方的那個青色身影。
李逸塵今日也穿著常服，顏色比太子的更淺些，近乎月白。
他站得筆直，目光平靜地望著遠處的筒車，臉上看不出什麼情緒。
工部的那兩名主事，此刻正躬身站在一旁，其中一人指著水車，低聲介紹著。
「殿下請看，那便是試製成功的高轉筒車」。較之舊式水車，其提水高度可增三至五成，且轉動更為省力。」
李承乾仔細看著。
那架筒車確實比尋常水車高大許多。
主體是一個巨大的輪狀結構，以木為架，中間貫穿一根粗大的軸。
輪緣等距固定著數十個竹筒，筒口斜向上。
水車架設在一條引水渠旁，下半部分浸入渠水中。
輪軸兩端延伸出長長的踏杆，此刻正有兩名匠人模樣的漢子，一左一右踩踏著踏杆。
隨著他們的踩踏，巨大的輪子緩緩轉動。
浸入水中的竹筒灌滿水，隨著輪子上升，被帶到高處。
當竹筒轉至最高點時，筒口因角度改變，筒中之水便傾瀉而出，流入架設在更高處的木槽中。
木槽連通著另一條位置更高的水渠，渠水順著溝壑，流向遠處地勢更高的田畝。
李承乾看得很認真。
他自幼長在深宮，但親眼見到這等大型農具實地運轉，還是第一次。
那緩慢而有力的轉動，竹筒起落間嘩嘩的水聲，匠人踩踏時筋肉繃緊的脊背，遠處田畝中彎腰勞作的農人————
這一切，構成了一幅與他平日所見截然不同的圖景。
「每日能灌溉多少畝？」李承乾問。
工部主事連忙答道。
「回殿下，若水源充足，日夜不停，一架筒車可灌田五十至八十畝。若只日間作業，亦能灌三十畝以上。
「舊式水車呢？」
「舊車提水低，最多灌五畝，且需十多人輪換踩踏，費人力。」
李承乾心中默默計算。
若能在關中、河東等水利要地推廣————
「造價幾何？」他繼續問。
「木料、竹筒、鐵件合計，約需十五貫。若批量製作，工部估算可壓至十二貫左右。
「」
李承乾點了點頭。
李承乾沒有立刻下結論。
他轉頭看向李逸塵：「逸塵，你覺得呢？」
李逸塵的目光從水車上收回，平靜道。
「殿下，此物之利，不在單架造價，而在其能引低水灌高田」。」
他頓了頓，指向遠處地勢明顯高出水渠的田畝。
「那些田，舊式水車是灌不到的。要麼靠天雨，要麼靠人力擔水。而此車能將水提升數丈，直接送入高田溝渠。」
「關中之地，渭水沿岸，多有此類望天田」。若此車推廣，這些田便可成水澆地，一畝增產一石乃至兩石，並非難事。」
李承乾順著他的手指望去。
果然，遠處那片田畝，地勢明顯高於水渠所在平面。
若無此車，灌溉確是難題。
「一架車，可令多少望天田」變水澆地？」
他問工部主事。
主事略一思索：「若溝渠修得宜，一架車可灌高田三十畝左右。」
三十畝。
李承乾心中飛快計算。
一畝增產一石半，三十畝便是四十五石。
關中糧價，一石粟約四百文。
四十五石，便是十八貫。
這還不算省下的人力，以及後續年份持續的增產。
帳，一下子清晰了。
李承乾深吸一口氣，忽然道：「走近些看。」
眾人連忙簇擁著他，沿田埂向水車走去。
越靠近，越能感受到那架筒車的龐大。
輪子轉動時帶起的風，竹筒倒水時嘩啦的聲響，踩踏匠人粗重的呼吸，混合著田間泥土與青草的氣息，撲面而來。
李承乾停在踏杆旁。
兩名踩踏的匠人見到來人衣著氣度不凡，又見工部主事恭敬隨行，雖不知具體身份，也猜到來頭不小，頓時有些緊張，動作都僵硬了些。
「不必停，繼續。」李承乾擺手。
兩人這才繼續踩踏。
李承乾仔細觀察他們的動作。
踏杆很長，力臂大，踩踏起來確實省力。兩人節奏協調，輪子轉動平穩，竹筒起落有序。
「累嗎？」李承乾忽然問其中一名匠人。
那匠人愣了愣，黝黑的臉上露出憨厚的笑。
「回貴人，不累。這車好踩，比舊車輕省多了。舊車踩半天，腿肚子直轉筋。這車，踩一天也能扛住。」
李承乾點了點頭。
他又看向輪軸與支架的連接處。
李承乾繞著水車走了一圈。
他看得很細。
李承乾終於看完了。
他走回田埂上，拍了拍手上的灰塵，對工部主事道。
「此車確有可取之處。工部可詳擬推廣條陳，所需錢糧、人工、木料，一併估算清楚，報上來。」
「是！」兩名主事躬身應道，臉上皆有喜色。
太子此言，等於認可了這「高轉筒車」的價值。
後續推廣，便有了底氣。
李承乾又看向那兩名踩踏的匠人，對隨行的東宮侍衛吩咐：「賞。」
侍衛取出早已備好的銅錢，每人賞了五百文。
兩名匠人又驚又喜，連連叩謝。
李承乾擺擺手，轉身望向這片田野。
春風拂過，田畝間綠浪微涌。
他忽然想起昨日在貞觀學堂說的那些話。
「務本、務教、務民。」
務本這架水車，便是務本。
它能提升灌溉之效，能增糧食之產，能夯社稷之基。
而此刻站在這裡，親眼看到它運轉，親耳聽到匠人說「好踩」，親手算過增產的帳——
..
李承乾忽然覺得，昨日那些道理，不再只是紙上的文字、口中的言辭。
它們有了具體的形狀，有了聲音，有了溫度。
這便是「本」。
實實在在的，能讓百姓多吃一口飯、多穿一件衣的「本」。
「回吧。」
李承乾最後看了一眼那架緩緩轉動的水車，轉身說道。
眾人簇擁著他，向停在不遠處的車駕走去。
李逸塵跟在最後。
臨上車前，他回頭又望了一眼。
水車還在轉，竹筒一起一落，水聲嘩嘩。
田埂上，那兩名得了賞錢的匠人，正喜滋滋地數著銅錢，黝黑的臉上笑容質樸而真實。
更遠處，田畝間的農人，已重新彎下腰，繼續勞作。
李逸塵收回目光，登上馬車。
回到兩儀殿偏殿，太子李承乾很快收到了皇帝傳話。
父皇要與他共用晚膳？
還特意提到了學堂講稿？
李承乾想了想，大概猜到了父皇的意圖。
昨日他在學堂那番話，影響不小，父皇不可能不知道。
今日召見幾位重臣，想必已經議過了。
現在邀他晚膳，說要「聊聊家常」「探討想法」，無非是要親自定調，將「為政三要」的推行權，正式收歸皇帝手中。
李承乾並沒有感到意外，也沒有任何不快。
相反，他覺得這樣更好。
先生教他這些東西時，就從未在意過「名利」「首創」這些虛名。
先生在意的是這些思想能否真正發揮作用，能否造福百姓。
由父皇來推行，權威最大，阻力最小，效果可能最好。
至於名聲歸於誰————重要嗎？
自己是太子，未來的皇帝。
父皇的威望，就是皇室的威望，也就是自己未來的威望。
現在父皇願意親自出面倡導，等於為這套思想蓋上了最權威的印章，將來自己即位後推行起來，只會更加順暢。
這是好事。
他當即吩咐內侍：「回復父皇，兒臣這就去。」
內侍領命而去。
李承乾坐回案後，想了想，又鋪開紙，提筆寫下幾行字。
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