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第991章 一句話,直接留住了雄鷹般的他

2026-08-21 01:32:27 作者: 元氣小蟲
  方辰這解釋問題的邏輯,是一般人想不到的。

  攝影小哥的嘴角微微抽搐,乾笑一聲。

  衝著方辰豎起了大拇指。

  「方老師,你簡直就是個天才。」

  「這話要是讓那些故去的數學家聽到,他們的棺材板都按不住了!」

  直播間網友先是一愣,隨後立刻炸開了鍋。

  【天才!方老師絕對是個天才!】



  【16為什麼拆分是四乘四,求解釋。】

  【樓上的,建議去小學重新進修一下,九年義務教育是把你落下了嗎?】

  【方老師出去教書,能成功把山區的孩子送進深山。】

  【早這麼教我,我早上清華了!】

  【聽君一席話,如聽一席話!】

  【當初要是遇到方老師教數學,我也不至於讀到初中才出來打工。】

  【噗哈哈哈哈!小學就得出社會了是吧,直接少走十年彎路!】

  【我還有一種說法,16年出生的人比19年出生的大!】

  【哎呦我去,你這個說法合理!】

  開玩笑的部分說完,方辰又開始了連麥。

  很快,一名女生連上了麥。

  對方的語氣十分激動。

  「方老師你好,我叫李夢!」

  「咱們兩個是同行,我是教英語的!」

  聞言,方辰微微挑眉,坐正了身子。

  原來是同行啊!

  那應該很正常吧?

  在方老師的眼裡,英語老師都是那種十分正經,而且又精緻的女生,堪稱老師中的精英!

  英語老師有這樣的一個介紹。

  珍珠鏈子小蜜蜂,開口震得心發慌。

  膚白腰細大波浪,天天衣服不重樣。


  38歲的數學老師老態龍鍾。

  但40歲的英語老師風味猶存。

  不管是什麼年紀,只要是女性英語老師,大部分都很有氣質。

  這就是英語老師的強大。

  直播間網友聽到她的身份,頓時議論紛紛。

  【英語老師?我看她主頁了,和我心目中的英語老師簡直一模一樣!】

  【難道全天下的英語老師,都是這樣的精緻女生嘛?】

  【是這樣的,我們英語老師進門第一件事,兩邊同學把窗戶打開!】

  【噗哈哈哈哈哈哈!太真實了,教室的異味,嚴重影響了英語老師的教學心情。】

  【這還挺好的,畢竟英語聽也聽不懂,學也學不會,上課只用觀察英語老師的顏值就行!】

  【英語課堂上,老師主打一個自問自答,每次讓學生回答問題,學生一臉懵逼地站起來,又一臉懵逼地坐下去!】

  【笑不活了,這簡直就是我!】

  【全程學生不用開口,英語老師自己就把答案說完了!】

  【最後老師還會說上一句,sit down please!】

  【我去,是誰在我頭上安監控了!】

  不只是網友們說的這些。

  英語老師上課總喜歡搞點兒小互動,遇事不決,就喜歡抽一列同學,one by one地開火車。

  每當此時,後排學生的命運,就取決於第一排同學在老師心中的存在感。

  每次晚自習或者快下課的時候,英語老師播放的電影和英文歌曲,則是為枯燥的校園生活,留下了為數不多的美好回憶。

  如果是教學風格像也就算了。

  英語老師的名字,也跟約好了一樣。

  從小學到大學,英語老師的名字,總是繞不開這幾個字。

  娟、霞、麗、玲、燕、萍、夢等等……

  這就讓人不得不懷疑。

  名字是不是真能影響一個人的職業氣質!


  「你好,李老師。」

  「沒想到啊,平常還有同行會看我的直播。」

  聽到這話,李夢咯咯地笑了兩聲。

  「方老師,你也太謙虛了,我們整個辦公室的老師都知道你,平常都喜歡看你的直播!」

  「你簡直就是我們老師這行的驕傲啊!」

  別的不說,如今放眼整個華夏,最出名的老師,就只有方辰了。

  他的知名度,或許比不上那些膾炙人口的電影、電視劇演員。

  那也是一線級別的。

  平常方辰就算外出參加的節目不多,但長時間的直播,也給他帶來了不少知名度。

  尤其是同為老師的群體,有的老師對他格外喜歡。

  甚至認為,方辰就是老師這一行的驕傲!

  方辰謙虛一笑,擺了擺手。

  「哪有那麼誇張,都是捧我的而已。」

  「我只是做了我能做的事情罷了。」

  連麥的李夢嘻嘻一笑,隨後話鋒一轉。

  「誒,對了方老師。」

  「我今天連麥,是想給你介紹一個全新的教學方法。」

  「我最近用這種方法教英語,學生們上英語課的都集中注意力了!」

  聽到這話,方辰有些意外。

  「上英語課還能集中注意力?」

  這就有點兒厲害了。

  眾所周知,主課三門之中,語文數學英語,學生們很難集中注意力的課,就要當屬英語了!

  數學課老師講的就算很難,偶爾也能聽懂一些。

  語文課老師講的都是漢語,也能隨便聽懂。

  可英語課不同。

  一旦涉及到專業課的領域,老師都會說英語,那是真的一個字兒都聽不懂。

  完全無法集中注意力!

  這位李老師竟然有辦法讓學生們集中注意力?

  那說明,這種方法給其他老師,也同樣適用。

  「是什麼辦法呢?」

  方辰笑著問道。

  如果是個好辦法,他還能教給學校的其他老師。

  李夢沒有賣關子,一本正經地說道。

  「先給學生講故事,再引出來最後的單詞。」

  「就比如說,我如果要給學生們講述一個單詞,就會先給學生們編造一個故事。」

  「這樣一來,學生們都好奇這個故事,就會認真聽課了!」

  這種教學方法,方辰的確有些好奇。

  他點點頭:「李老師,那你能不能給我演示一下。」

  「如果連我都能感興趣,說明你這個教學方法是真不錯。」

  「可以啊!」

  李夢直接答應下來。

  「方老師,那我就簡單給你講一個單詞。」

  「這個單詞的故事嘛……比較坎坷。」

  「這個故事裡面的女主,急著上廁所,可廁所門直到半年後才打開。」

  「原來是女主得了便秘,在裡面拉了半年。」

  剛聽第一句話,方辰就露出了一副懵逼的表情。

  「嗯?」

  一句話,直接留住了雄鷹般的他!


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