聽師父講完之後，我感覺自己通透了很多。
但還是有個小小的地方我不太能理解。
不過師父已經跟我講了那麼久了，為了避免我的問題看起來還是在執著，所以這個小問題我沒好意思問師父，而是帶著不解回家問了小智。
我把師父講的內容跟小智複述了一遍，然後問他道：「師父說，我明知陳鋒言辭曖昧還繼續跟他聊，這樣會傷害到你。
可是，如果我從一開始就不聊，那麼後面的這些收穫和感悟我也拿不到。
寶貝，如果人生重來一次，你覺得我是應該聊還是不應該聊？」
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小智再次給了我一個看傻子的眼神。
「幹嘛？」我笑著輕輕推了他一把，「你不要總覺得我不聰明。」
小智取笑道：「你但凡聰明點，都不會問出這麼愚蠢的問題。」
我是真地想不明白：「如果是你，你會怎麼選擇？」
小智：「……」
我：「怎麼了嘛？」
小智：「你不知道我會怎麼選擇？」
我：「不知道啊！
我為什麼會知道？」
小智：「……
從一開始你說他要刷禮物讓你幫忙看戶型圖的時候，我是不是就已經說過你的段位不是他的對手了？
我那時是不是就已經看透了？」
我懵懵懂懂道：「啊，然後呢？」
小智忍不住笑了起來：「還然後什麼然後，然後就結束了唄！」
我還是沒懂：「不親自經歷過，那事情背後的禮物不就沒拿到嗎？」
小智瞪著眼睛道：「既然能在第一時間看透，收穫不就已經拿到了嗎？」
「呃……好像是有道理……」我想了想，又問道，「那我沒有辦法在第一時間看透，怎麼辦？」
小智不想說話了：「智慧不夠，那就只能用時間來湊唄，還能怎麼辦？
長智慧唄！」
「呃……」好羨慕這種不用經歷就自帶天賦的人啊。
看樣子，我光提醒自己人各有所長還不夠啊，真得努力地去開智了。
【篇外：】
陳鋒的命運最終能不能改變，我不知道，這得看他能不能在未來的日子裡繼續認真地看書提升自己的認知，並腳踏實地地把看到的內容應用到生活中。
人的思維是有慣性的，改變認知必須要反覆地用新的認知去覆蓋舊的思維。
反覆學習反覆改，才有可能真地會改變。（其實，隱師父後來說了一種改八字的方法，與大嘴師父說的觀點一致。只是這種方法可遇而不可求，所以就沒有必要公開了，陳鋒剛巧有那個機緣，剩下的就看自己了。）
陳鋒這個故事到底要不要寫出來，我曾稍微有過猶豫。
正文裡之前講過，心理學上有個效應叫投射效應，是指人們會習慣性地把自己的感情、意志或特性強加到別人身上，誤以為別人也跟自己一樣。
比如，心地善良的人總覺得別人也善良，而習慣於算計的人則覺得周圍的人也都是在算計。
也就是說：你眼中的世界，是你內心的鏡像。
這種「以己度人」的認知偏差，會讓大家在這個故事裡只是看到了吃屎，還是能看到智慧和成長，這取決於每一個人的心性。
幾位師父站在不同的角度給出的建議，都非常有智慧，我很希望能夠跟大家分享。
可如果要分享，就需要咱們的粉絲都心性善良，如此才能夠在這個故事裡看到有價值的內容。
雖然我知道不能低估人性的惡，但我還是更願意用善意去看待這個世界。
感謝大家在評論區裡的積極留言，讓我知道有那麼多人都能帶著善意看到收穫。
即使有惡意也沒關係，反正是自己修自己嘛，剛好藉機覺察一下自己的內心是否有需要清理的黑暗。
哈哈。
我想再重複一遍師父關於人性的解讀：人性並不是非黑即白的，而是有善也有惡，有軟弱也有堅強。
這就是我們要修的地方。
敢於面對自己的問題，才有可能解決問題。
如果把所有的負面情緒都歸因於外在，我們是無法獲得成長的。
也就是說，不論在這個故事中看到的是正面的還是負面的，都是很好的自修契機。
自己修自己。