陳木越想越不對勁，這一人一詭的舉動，都太反常了。
陳木知道，在詭異任務中，不可能存在邏輯不通的事情。
如果真的邏輯不通，那麼錯的不會是詭異任務，多半是玩家們沒有真正理解，或者玩家們思路出現了問題。
現在陳木努力思考，都無法為這一人一詭，找到合理的解釋。
不對，肯定是哪裡出問題了。
一定是有什麼細節，是自己忽略了的。
陳木深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。
從沒有哪次詭門，像現在這樣。已經知道了幾乎全部過往，還原出了近乎全部的事件脈絡，卻仍然無法看穿事件的真相。
甚至從某種程度上，腸女和孫舟辰的行為，都顯得更加怪異難以理解。
「一定是我忽略了什麼，或者從一開始就錯了……」
陳木低頭喃喃自語。
一旁的眼鏡娘，看著陳木喃喃自語的樣子，一時間她也有些不知所措。
陳老闆好奇怪啊，特別是剛才的那番變化，讓眼鏡娘這個局外人，頓時一頭霧水。
陳木沒時間和她解釋，陳木走向天台邊，順著天台的邊緣，看向黑夜中的學校。
腸女殺人卻放過前男友……
前男友害了腸女卻又要保護腸女……
前男友為什麼要保護腸女，因為害怕腸女死亡。
腸女死了，對他有壞處。有什麼壞處？
陳木想到，小常跳樓後一個月，小常曾經的視頻，泄露出來。
從哪裡泄露的，答案顯而易見。
肯定是孫舟辰，泄露了腸女生前的視頻。
他為什麼要泄露？難道是為了尋求刺激？
不對，如果要尋求刺激，早就公開了這些視頻。
除非……為了其他的目的。
陳木回憶起時間線，那個時候，是小常變成厲詭，腸女傳說出現在校園的時間。
同時陳木沒記錯的話，也是校園守則出現的時候。
對於絕大多數普通學生，看到小常視頻的時候，心裡會有什麼反應？
嗯，應該是覺得，這個女的玩的很花。
正如一開始，玩家們剛看到視頻時，第一反應一樣。
只有眼鏡娘這幾個人，知曉一些內幕的，才會覺得小常可憐。
不過這幾個人，壓根不重要，因為人數太少無所謂。
最關鍵的，是絕大多數人的看法。
他們覺得腸女生前很淫亂，在這種視頻的引導下，普通人的腦海中，下意識給腸女注入了「淫亂」的負面標籤。
腸女的死是她咎由自取，這麼一個生前很壞的人，死後禍亂學校的學生，也是很合理的。
等等……
陳木的思維戛然而止，他嗅到了一絲不一樣的氣息。
泄露視頻，是為了污名化小常，從而污名化腸女。
為什麼要污名化腸女，一個恐怖的殺人厲詭，還需要污名化嗎？
都已經是變態殺人厲詭了，再加一個「淫亂」的標籤，能有什麼用。
除非……
陳木站在原地，他的記憶快速回溯，回到了第一天晚上，姜英濤死亡的時候。
一個曾被忽略的細節，在此時躍入了陳木的腦海中。
當時姜英濤死後，陳木三人曾經翻窗戶，進去檢查過姜英濤的屍體。
教室里的燈是亮著的，陳木和小失去檢查屍體，驚奢之尊去看著開關，防止腸女突然關燈陷入黑暗。
在檢查完屍體後，陳木來到牢奢身邊，詢問有沒有什麼異常。
那個時候，陳木看了眼開關。
開關上有一道鮮紅的指甲印，那是沾著鮮血的手，按開開關留下的印記。
當時陳木幾人，都沒往心裡去。
因為這太正常的，腸女在教室殺人，然後用沾滿鮮血的手開燈，事情的邏輯非常清晰，沒有任何異常。
不止是陳木，牢奢和小失，也都沒有覺得有什麼不對。
時隔多日，陳木站在天台上，面對撲朔迷離的局面。
當他再回頭一看時，他的記憶停在了這個細節上。
陳木記得很清楚，他和小失檢查屍體時，整個教室里，只有屍體身邊有鮮血。
這意味著，姜英濤死亡的課桌，就是第一案發現場。
腸女就是在這裡，殺死的姜英濤。
由此可以推斷，腸女在殺死姜英濤後，離開教室的時候，將燈給打開了。
至少，在腸女追殺姜英濤，兩人進入教室時，腸女是沒有開燈的。
開關上的血跡，便是最明顯的證據！
而這，就是問題的關鍵所在！
校園規則怪談——
【守則三】：光源會誘導並吸引腸女的視線。若處於被追擊狀態，請第一時間逃往無路燈、無光源的陰暗角落或監控盲區。
請記住，黑暗是您能夠存活的庇護所。
那時候的陳木，還沒有接觸到校園守則，因此沒有反應過來。
現在陳木掌握了全部信息，當他用【守則三】，去代入姜英濤的死時，陳木發現了格外矛盾的一點！
守則中說了，腸女害怕黑暗，喜歡光亮。
那麼意味著，腸女追擊姜英濤時，一人一詭進入漆黑的教室。
這裡是有問題的，站在腸女的角度，它害怕黑暗。因此它應該在，進入教室的第一時間，就把燈打開。
而不是完成追擊、殺人、擺放屍體的全流程後，在離開之前，才把開關打開。
這一點非常反常！
就像是一個怕黑的人，去黑暗的房間裡收拾屋子。他應該在進門時，就打開屋子裡的燈。
而不是在黑暗中，把屋子收拾好後，離開的時候再開燈。
腸女的表現，就是後者！
一個怕黑的詭異，居然在處理完一切後，臨走時才打開燈光。
這對嗎？這合理嗎。
腸女的舉動，和守則中對腸女的描述，截然不同！
陳木敏銳的察覺到，這不僅僅是規則錯誤那麼簡單。
如果規則是錯的，腸女其實喜歡黑暗。
那麼腸女在黑暗中殺人，就很符合邏輯了。
可是腸女在臨走的時候，就不應該再開燈了，完全是多此一舉。
因此，這個細節的存在，使得腸女害怕黑暗，還是說喜歡黑暗，都無法合理的解釋。
如果當一件事，正反兩面都沒法解釋時。
陳木更願意相信，黑暗的教室之中，還有第三個人的存在！