第3章 3.老師原來不修仙
青陽氏是上古修仙世家之一，到如今依舊地位超然。而皞辛身穿短褐，頭髮凌亂乾枯，一點兒也不像世家子弟。
「青陽氏後裔皆為金靈根，而你為混元靈根，如何解釋？」有長老問。
皞辛昂首挺胸。「因為我特殊。」
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「笑話。」剛才出聲喝止他的長老冷哼一聲。「你當大家都是傻子嗎？問情一關，眾人皆見到你不過是個破廟裡長大的孤兒罷了。」
皞辛後退了一步，眼圈泛紅。「那……那是因為我從小被青陽氏遺棄，但我就是他們的後裔。」
「瓊琚真人，這等口出狂言還死不悔改的頑徒，收入門中何益？拜師之禮未成，不如就此將他逐出去。」
原書中的瓊琚面對這樣的狀況一言不發，直接將徒弟們都帶走，她似乎是想用實際行動表明對徒弟的回護，但皞辛依舊感覺很屈辱，心裡黑暗的種子緩緩生根發芽。
不過沈青芒可不是這樣的人。
「這位長老。」她表情冷下來。「皞辛乃我的徒兒，他德行如何，我自有評判，還輪不到你來替我管教。」
「你！掌門，瓊琚年輕氣盛，不辨是非，你當真要讓她接任無崖峰峰主一職？」那長老轉而攻擊起沈青芒。
掌門捋了捋鬍鬚，笑道：「瓊琚是我的徒兒，不勞離俗長老費心。」
要不是想在外維持瓊琚的高冷人設，沈青芒差點兒笑場，掌門的話雖然客氣，和她表達的中心思想相同，用一句話概括就是「你在教我做事？」
這個離俗長老也是個炮灰，處處針對皞辛，到了門派危難之時，卻想著逃跑，結果比瓊琚死得還早。
沈青芒懶得再和這個跳樑小丑一般見識，彎下腰和皞辛平視。「皞辛，能不能告訴為師，你為何想稱自己是青陽氏？」
皞辛眼圈更紅。「師尊，您也覺得我不配嗎？」
沈青芒搖了搖頭。「你可知離俗長老為何針對你？因他也是青陽氏。修仙世家又如何？血統再純正，內部照樣良莠不齊，他視你甚輕，難道你便願意與他同列嗎？」
皞辛皺起鼻子，猛搖頭。
沈青芒溫柔地摸了摸他的發頂。她知道這個孩子為什麼要堅稱自己是青陽氏後裔，不是因為他喜歡撒謊，而是他從小無父無母，無論多有天賦，都被人嘲笑出身貧賤，以至於他認為只有出身高貴，才不會被人看輕。
青陽氏後裔也許確實是他編造的一個謊言，但這謊言就像賣火柴的小女孩手中的火柴，幫助少年度過無數個難捱的黑夜，他靠謊言來包裹自己的脆弱，維持自尊。
「出身並不能決定什麼，世家維持著單靈根，不是照樣被我這個混元靈根打敗了？以後你也可以。別被人瞧不起就覺得低人一等，你也瞧不起他，這樣就扯平了，怎麼樣？」
皞辛目光炯炯，咧開嘴角。「嗯嗯！我以後一定也會像師尊一樣厲害！」
沈青芒又摸摸他的頭，直起身子，發覺大徒弟似乎一直緊盯著她，回望一眼，對方立刻垂下眼睫，她便沒太在意。
拜師儀式還剩下最後一個環節，就是師父贈予徒弟信物，作為對其身份的認定。沈青芒不知道瓊琚身上還有什麼，便打算按照原著的描寫進行。
她伸手探向自己的發冠。
「道生一，一生二，二生三，三生萬物。昔日師父贈我三生簪，一名為天，一名為地，一名為人。天地人相互調和，生出萬物。願汝輩三人同聲共氣，皆成英才。」
「弟子謹遵師尊教誨。」徒弟們齊聲說。
天、地、人三簪分別為青玉簪、黃玉簪和白玉簪。沈青芒先取下白玉簪，插在小徒弟皞辛發間，他笑得露出可愛的虎牙。
黃玉簪送得也很順利，姒融頭上本就有一對蝴蝶髮簪，栩栩如生，振翅欲飛，黃玉簪點綴其間，如蝴蝶停棲的樹枝。
最後輪到大徒弟辜歲寒，沈青芒自然而然地伸手抽出青玉簪，卻忘了她自己頭上原本就只有三根簪子，青玉簪一拔出來，滿頭青絲傾瀉而下，被一隻纖瘦的手掬住。
沈青芒眨了眨眼，有些發愣，看向辜歲寒。
「我為師尊挽發。」他眼眸微垂，取下自己頭上的烏木簪，兩個人髮絲相纏，隨著他湊近的動作，沈青芒聞到了他身上的蘭芷之香。
周圍似乎有人在說「不成體統」，她也有些緊張，不過辜歲寒動作輕柔，如同撫慰，她緊繃的神經漸漸放鬆下來。
「好了，師尊。」不知過了多久，辜歲寒退後一步，低眸看向她手中的青玉簪。
沈青芒舉起簪子，為他束髮。她伸手探入他發間，整理他散亂的髮絲，纏繞在青玉簪上，旋轉成髻。因她不太會用簪子，動作有些遲緩，對方一直安安靜靜，她只能聽見兩人交迭的心跳，覺得對方似乎連心跳也有些微弱。
看來以後得給大徒弟多補補。
拜師儀式就此完成，接下來按流程沈青芒應當帶徒弟們離開，她看了一眼台下的三十個孩子，心想待他們安頓好，也應該儘快和他們見個面。
她留下這些孩子，並不是為了給自己多找幾個雜役，在她看來進入終選的都是有能力的孩子，他們都有修仙的資格。太初派只有內門才能修習功法的規定很不公平，沈青芒決定一視同仁地看待所有學生，讓他們和內門弟子一起上課。
她現在還不知道自己來到這個世界究竟需不需要做什麼任務，但要想活命，就必須想辦法避免太初派幾十年後面對的大劫，而她能想到的辦法，就是努力教導徒弟們，不讓他們再走上歪路。
沈青芒雄心勃勃，恨不得立刻開始上課。然而她下一秒就發現了一個很嚴重的問題。
她試圖飛回無崖峰，但她默念了半天「飛走飛走」，腳還穩穩踩在地上。而且她其實也並不清楚無崖峰究竟在哪個方向。沒有瓊琚的記憶，她怎麼施展術法？
出師未捷身先死，老師原來不修仙！
「道生一，一生二，二生三，三生萬物。」——老子《道德經》
(本章完)