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第4章 這教育模式,8太行!

2026-09-07 13:32:12 作者: 陳大魔王
  張海濤下意識地鼓起了鼓掌。

  他自己都不知道為什麼要鼓掌。

  但那一幕實在太震撼了,震撼到他不由自主地想要表示一下讚賞。

  「牛逼。」

  他由衷地豎起大拇指。

  話一出口,他自己都愣住了。

  

  他一個副校長,對學生說「牛逼」?

  這對嗎?

  但說都說了,還能怎麼辦?

  李紙落嘴角一歪,謙虛地擺擺手:

  「小意思小意思,熟能生巧!」

  「老張你要是想學,我可以教你!」

  張海濤:「不……不用了!」



  「你練了多久?」他忍不住問。

  李紙落想了想,認真地回答:

  「大概……5年吧。」

  沒記錯的話,大學一畢業進入社會,就被染上了。

  好在自己沒上癮,除了工作和特殊場合需要,平時李紙落都不抽菸。

  張海濤懵了:「???」

  5年?

  你才多大?

  從初中就開始練?還是個慣犯?

  張海濤臉色又黑了,剛想發飆,又雙叒叕被打斷施法了!

  因為李紙落的表情忽然變得嚴肅起來。

  他把菸頭在窗台上掐滅,然後看著張海濤,用一種推心置腹的語氣說:

  「老張,我跟你講句掏心窩子的話。」

  張海濤下意識地靠在護欄上,一副洗耳恭聽的樣子:「你說。」

  「咱們學校現在的管理模式,8太行!大大滴問題!」

  張海濤一愣:「什麼問題?」

  「周扒皮推行的那個某水教育模式,8不行。」

  周扒皮,是高三年級組組長周建國的外號,因為他抓學習抓得特別狠!


  恨不得讓學生24小時都在學習,恨不得讓學生吃飯都在背單詞,恨不得讓學生睡覺都在做題……

  張海濤的眉頭皺了起來。

  他知道周建國的方式有問題,但上面要成績,他能怎麼辦?

  「你什麼意思?」他問。

  李紙落深吸一口氣,緩緩開口:

  「教育去資本化,學歷去泡沫化,供給去同質化,模仿要去衡水化!」

  聞言,張海濤愣住了。

  這句話,怎麼聽起來不像是一個高三學生能說出來的?!

  怎麼聽起來這麼像「三去一補一降」?

  這語氣,這用詞,這高度,簡直可以拿去當教育局開會的發言稿。

  李紙落嘆了一口氣:

  「不要什麼都去學人家,因為我們沒有他們的資本。」

  「衡中那些學生,放在我們學校,那都是年級第一的天驕!」

  「而我們學校的第一,放在衡中,那就是路邊一條。」

  這話說得扎心,但確實是事實。

  反正……張海濤沉默了。

  被強制推行的管理模式,老師們疲憊的眼神和學生麻木的表情,凌晨五點起床晚上十一半點睡覺的日子,連吃飯都要捧著書……

  他不是不知道問題,但他能怎麼辦?

  上面要成績,家長要成績,社會要成績,他能怎麼辦?

  考不上大學,誰負責?

  「所以……你覺得應該怎麼辦?」

  張海濤身為副校長,他自己都有點懵,會向一個高三生請教!

  李紙落看著他,眼神裡帶著幾分同情,幾分感慨,幾分看透世事的神態。

  「老張啊,你知道為什麼咱們學校這麼多年,出不了清北嗎?」

  張海濤搖頭。

  「因為咱們在學別人的形,沒學到別人的神。」李紙落認真說道。

  「衡中的學生,那是全省拔尖,人家本身就有那個底子。人家的家長,從小就給報各種補習班,人家的孩子,從小就習慣了高強度學習。」


  「咱們的學生呢?基礎差,底子薄,周扒皮非要讓人家每天五點半起床,十一點睡覺,有用嗎?」

  「沒用。」張海濤搖頭。

  李紙落環視整個高三級,兩棟圍成一個「口」字型的教學樓。

  【奇怪,難道不是走馬燈咩?】

  李紙落依舊覺得自己沒有重生,覺得這一切更像是走馬燈,只是臨死前的幻想!

  當他看那群吃瓜學生的時候,那群高三仔也在看著他。

  【算了,哪有人哦尿哦到一半的?】

  「這只會讓學生更累,更厭學,更想逃離。」

  「只會讓學生覺得學習是一種折磨,而不是一種成長。」

  「只會讓學生高考完就把書全撕了,發誓這輩子再也不碰書本。」

  李紙落頓了頓,又繼續說:

  「老張,我跟你講,教育這東西,不是你逼得越緊,成績就越好。」

  「你得讓學生覺得學習是有意義的,是有趣的,是有用的。」

  「你得讓學生自己願意學,而不是被逼著學。」

  「你得尊重客觀規律,發揮老師的主觀能動性,你得讓學生看到希望。」

  「咱這一生,雖如履薄冰,但不能因為怕摔,就不敢走路。」

  「而且我們要敢走,走得穩,走得好!」

  「學生也是一樣。」

  李紙落每說一句,張海濤就每點一句頭。

  這可比教育局那些老登說的有道理多了,什麼動不動就要跑操啊,要統一訂《小題大做》《小題狂做》《大題大作》《大題小作》……有用多了!

  他看著眼前這個年輕人,忽然覺得自己老了。

  不是年齡的老,是心態的老。

  這些年,他已經被各種條條框框束縛住了,被各種指標考核壓垮了,被各種家長投訴搞怕了。

  他忘記了教育最本質的東西。

  他忘記了,自己當年選擇當老師,是因為熱愛,是因為想改變一些人。

  而現在,他只想完成任務,只想不出事,只想安穩干到退休……

  張海濤吸了一口煙問,似乎被喚醒了一樣。

  「你叫什麼名字?」

  「李紙落。」

  「李紙落……」

  張海濤念了一遍這個名字,然後點點頭。

  「我記住你了。」

  他轉身準備離開,忽然又想起什麼。

  「煙和打火機沒收!」

  「以及……明天交一份兩千字的檢討給我。」

  李紙落:「what can I say ?」

  張海濤從他手裡拿過那包五葉神,以及……打火機!

  「還好那是強子的!」

  「所以……這檢討理應讓強子替我寫!」

  「不對不對!老子真踏馬重生了?!」

  不管再怎麼樣,李紙落現在只能接受這個事實了!

  看著紅溫川渝暴龍莉姐朝自己走來,李紙落趕緊抽完此生最後一口煙。

  【作為科長,不能浪費!】

  呼——

  情書當煙抽,火機被沒收!

  單手插兜,要挨罵嘍!


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