回到家的李繁洗完澡之後躺在床上翻來覆去，還是沒有睡著。
畢竟現在哪有心思睡覺，還在等任務完成的提示。
一個多小時跟過了一年一樣，終於響了！
凌晨12點。
【恭喜宿主完成「衝擊最強王者」任務！當前段位：最強王者。任務獎勵：學霸積分+10，已發放。】
李繁立刻從床上爬了起來。
趕緊打開面板看了一眼，剩餘學霸積分從1變成了11。
11點學霸積分的衝擊力還是很大的，畢竟從得到系統到現在還是第1次有這麼多。
沒有絲毫猶豫，直接點開物理那一欄，把學霸積分點加上去。
【物理0級（4/10）→物理1級（0/100）】
這個變化的過程非常快，前後也就一兩秒的時間。
李繁閉著眼睛感受了一下，腦子裡那些原本模糊不清的物理概念一下子清晰了起來。
【宿主與物理有關的思維概念理解能力大大增強。】
物理終於一級了……
畢竟自己數學這麼好考試能考140以上，物理老是考五六十分這怎麼說得過去？
總算是補上了這個短板！
至於還剩下的5點學霸積分，拿了3點給了英語剩下的生物和化學一科一點。
屬性界面直接煥然一新。
語文1級（0/100）
數學1級（0/100）
英語1級（0/100）
物理1級（0/100）
生物0級（7/10）
化學0級（7/10）
除了生物和化學其他科目全部到達一級！
三門主科考試水平大大提升。
看著學霸積分變成了0，變禿了但毫無懸念變得更強了！
一下子對於學霸積分的需求就沒那麼急迫。
這樣一來注意力弄到了虎牙舉辦的狙擊活動。
確實陳凡說的有道理，現在自己剛好有一點熱度，如果開個直播應該有一些人來看吧。
不過任務已經完成了，李繁心情慢慢平靜下來，反倒是覺得有點困了。
慢慢的就睡著了……
第二天一早，李繁到教室剛坐下沒多久，蕭褚就過來了，她手裡拿著一張卷子。
教室里的其他學生這個時候也是見怪不怪。
至於嫉妒什麼的也沒有，這可是數學能考150分的大神。
「這是我專門給你出的，針對你的薄弱點摩擦力和磁場分析。你上午做完了直接拿過來給我，我在辦公室等你。」
李繁低頭看了一眼卷面，上面題目不多只有三道不過都是大題。
第一道是斜面摩擦力的綜合題，第二道是帶電粒子在磁場中的偏轉，第三道把摩擦力和磁場合在了一起。
整體難度還是很大的，說實話李繁沒有想到一下子跨度這麼大前面的題目都是比較簡單今天給的題目居然這麼難？
難道蕭老師覺得應該下重藥，然後給自己出了這麼難的題目。
如果是之前的自己，說實話就算做20多年也不可能把它做出來。
但是現在，看過去的時候腦子裡已經浮現出受力分析和運動軌跡的初步框架。
只能說系統牛逼，物理提升到一級帶來的效果立竿見影。
這題目只是感覺複雜一些倒沒感受到難度。
「好的蕭老師，我上午做完就送過去。」
過順昌在這個時候湊過來。
「這又是什麼天書啊看得我直接暈了……等會有個哥們肯定會過來說讓他抄一下題目，等我數到三，1……2……3！」
到三的那一刻，前面的焦家樂就已經跑到李繁的旁邊。
「李繁，蕭老師給你什麼題目啊能不能讓我看一看抄一下？」
「可以啊，就是這次題目有點多，然後你儘快給我，蕭老師她讓我上午就給她送過去。」
「沒問題，我肯定在早自習結束之前還給你。」
過順昌在這個時候翻了個白眼。
等人走了之後直接吐槽：「他會做個屁的題目，抄題目也不會做浪費你時間，裝模作樣倒是挺會的，都不知道自己幾斤幾兩的傢伙。」
「老過你這個心態就要不得，背你的單詞去吧。」
「哼哼……」
蕭褚她步子剛邁出教室門，正好碰到從走廊那頭走過來的廖林。
兩個人就在教室門口停住了腳步，隔著幾米遠的距離聊了起來。
「說實話，我一直挺奇怪，之前給他加了不少訓練量，感覺……沒什麼進步。」
「數學能考150的人，物理不應該這樣，我就想是不是我方法不對，出的題目太簡單了導致記憶不印象深刻，在這種情況下我特意挑了幾個難題出來，針對性出幾道題看看，接下來會不會有什麼進步。」
廖林雙手抱在胸前，也看了一眼教室裡面李繁的方向：「這孩子身上確實有些說不通，摸底考試數學150，語文英語也都不差，就物理拖後腿，按理說數學好的人物理不至於差成這樣。」
「所以我才想換個路子，看看針對性訓練效果怎麼樣。」
廖林點了點頭：「你放手試，這孩子有潛力，現在的問題就是偏科偏的厲害，只要把這些短板給補上那就可以了，我感覺我們復讀班的985名額，就要靠他來。」
在第三節課結束後，李繁把試卷看了一遍。
物理辦公室門開著，蕭褚正坐在桌前批改其他班的作業。
聽到敲門聲她抬起頭，見是李繁笑著問道：「做好了？給我吧。」
拿起卷子翻到第一面，低頭開始看。
第一道斜面摩擦力綜合題，李繁的受力分析圖畫得乾淨利落，力的分解標註清晰，摩擦力方向判斷正確。
看到這個她還是有些意外的。
因為這題的難度不低，這受力分析居然分析的這麼好？
受力分析圖弄出來的這個題基本上是對的。
果然，看到答案蕭褚點了點頭。
第二道帶電粒子在磁場中的偏轉，李繁畫了完整的軌跡示意，半徑公式、周期公式、偏轉角度的計算全都寫在對應的步驟後面。
現在有些激動了，趕忙看第三題。
這道題最難的地方在於撤去外力後，導體棒的運動狀態會隨著速度變化而改變，安培力是隨速度變化的函數，是要用到微積分的思路來處理變加速運動，對高中階段的學生來說已經超出了常規訓練的範疇。
對！全對了！