十點整。
「呲啦。」
那是椅子挪動的聲音。
陳遲真的堅持不住了。
他坐在這套座椅上面，就好像坐在奶茶店那種逼迫客人不久坐的高腳座椅上。
兩條腿都麻了。
他慢吞吞的從座位上站起，拿著卷子一路走到講台，塑料涼鞋踩在地磚上的聲音在這個寂靜的教室里格外清晰。
「啪嗒。」
「啪嗒。」
「啪嗒。」
從第二排到講台的距離不遠，他慢吞吞的走過去，而他身後的空氣像被什麼東西攪動了。
坐在他前面的那個女生，埋在手臂里的臉抬起來了一點點，露出一雙發紅眼睛，眼眶帶著潮濕。
她盯著那個背影看了幾秒，又很快把頭埋進臂彎，肩膀一下一下的抖動著。
第一排的另一名男生筆也停了下來。
他的餘光看到了陳遲的腳步，手不知不覺的攥緊了，指節泛白，卷面上的那些字已經進不去他的腦子。
林一航也看了陳遲一眼，那眼神裡帶著吃驚，但他的頭很快底下。
至於那個高高瘦瘦的男生，他自始至終沒有任何變化。
監考老師接過卷子的時候，手指在紙張邊沿上按了一下，然後低頭看了一眼。
卷面上每一道題的答題區都寫好了。
字跡工整，步驟完整，每道題最後的「證畢」寫的乾淨利落。
「鞍市。」
「北江小學，五年級。」
「陳遲。」
名字和准考證號都填好了。
她抬頭看了陳遲一眼，那一眼比進考場的時候更久一些，然後她點了點頭，低聲說了句「可以走了」。
陳遲儘量不多發出動靜，轉身離開教室。
幾乎所有人都看了一眼他的背影，目光里滿是羨慕，一道道匯聚起來竟然有些熾熱，以至於監考老師不得不輕咳一聲：
「都別看了，做自己的。」
「看他也沒用，他身上沒寫答案。」
走廊里空蕩蕩的。
陳遲腳步輕盈的轉身，下樓。
早晨的風從外面湧進來，涼絲絲的，帶著青草和泥土的氣味，和教室里那種混合著汗味、紙墨味和緊張的空氣截然不同。
陽光一下子撲了過來。
他眯著眼睛稍稍的適應了下。
校門口，校門外，家長、各市的帶隊老師以及記者媒體在樹蔭下守著。
門口沒有拉什麼警戒線。
也無需官兵站崗。
在這個年代，如果有人敢在這裡造次，那麼學校的保衛科可以直接把槍抵到他腦門上。
老張頭攥著一份《球報》，無心上面國足3：0戰勝日本的喜訊，在校門口來回的踱步。
「有人出來了！」忽然有人說。
所有人的目光一下子朝著校門口看去。
一道很矮很矮的身影，正慢吞吞的朝著校門口的位置走來。
「出來了？」
老張頭心裡咯噔一下。
他沒有第一時間衝過去，而是站在原地，攥著那份《球報》的手指鬆了又緊，緊了又松。
「怎麼......這麼早？」他小心翼翼試探的問，語氣裡帶著一種讓人心酸的卑微。
「做的很順，歘歘歘就寫完了。」陳遲回應說。
「歘歘歘就寫完......了？」
老張頭那張被太陽曬得有些發紅的臉上，表情變了好幾下，從緊張到驚訝，從驚訝到確認，然後像是被什麼重物壓了很久，忽然挪開，徹底鬆弛。
「那就好、那就好。」
他一連說了好幾遍。
一名沈市老師朝這邊看了一眼，然後驚訝的發現，剛才那個老傢伙的皺紋好像都少了一些，就好像一下子年輕了好幾歲。
「同學！同學！」
《沈市日報》的記者跑過來了，她蹲下來和陳遲平視，臉上帶著職業性的熱情：
「你是考生嗎？」
「能不能採訪一下你？」
陳遲看了看她，點點頭。
「嗯。」
「怎麼樣？題目難不難？」女記者問。
這也是校門口所有人好奇的問題，幾乎所有人都在看著陳遲，等著他的評判。
「不難。」陳遲認真的回憶了下卷子，慢吞吞的給出了一個客觀評判，「題目入手角度還是挺多的。」
「呼——」各市的豎著耳朵的帶隊老師在聽到他的回答以後，幾乎同時長出了一口氣。
心裡的大石頭落了地。
題目不難就好。
不難的話，這份題的下限就高，很多實力不強的學生還能有往上沖一衝的機會。
「感覺自己發揮的怎麼樣？」
「該寫的都寫了。」陳遲說。
「挺好的。」女記者職業微笑，顯然對這個回答不夠滿意。
她輕描淡寫的把話題輕輕一轉，拋出了她的下一個問題。
「那你覺得，哪道題最不好做？」
她等待著陳遲說出某道題有多難、卡了多久，這樣她就能在報導里寫一篇「考生坦言某題耗費大量時間」之類的稿子。
有畫面，有細節，有話題。
然而面對著她的期待，陳遲想了想，很認真的給出了回答：
「沒有。」
「沒......沒有？」
女記者的表情僵住了。
她看著他，在確認這個孩子是不是在開玩笑，但陳遲的表情透露著一股認真。
「都是一些常規題，就是計算量稍微比較大。」
「好吧......」女記者點點頭。
從業多年的經驗告訴她。
這個孩子並不是敷衍，更沒有裝高手、炫耀什麼。
他只是平靜的陳述了一個他認為的事實。
十一點。
校園裡的鈴聲響起來了。
太陽已經徹底升起來了，考生陸陸續續的走出考場，匯聚成一條沉默的河流。
幾乎看不到誰是昂首挺胸的，每個考生都默默的垂著腦袋，胳膊無力的懸著，蔫的像是被霜打過的茄子，還有人用手背擦著眼睛。
空氣里的情緒很混雜，失落、不甘、疲憊......
「李玉。」
一名帶隊老師腳步匆匆的迎上去，看到自己的學生就好像打了敗仗一樣，走路都在飄，眼眶通紅，不停地吸著鼻子。
「不是不難麼？」老師的心裡咯噔一下，又不好在這個時候往學生的傷口上撒鹽，只好拍拍肩膀，安慰兩句：「不要緊，不要緊，能堅持考完已經很不錯了。」
他一邊說，一邊心存僥倖的看向人群，目光搜尋著自己其他的學生。
還有好苗子。
他安慰著自己。
然而等他真的看到那幾個好苗子那失魂落魄的模樣以後，這位老師的心中的僥倖徹底被澆滅了。
全軍覆沒。
「太難了，老師。」
說話的是他帶了兩年半的學生，平時考試數學成績從沒跌出過年級前三，這會兒眼眶都是紅的，帶著哭腔和他哭訴：
「這題根本就不是給人做的......二元二次方程......八位數......」
「不說了，咱們不說了。」這位老師嘆了口氣，有點沒辦法接受這樣的結果。
其他市的情況也和這邊差不多，結果就在每個考生的臉上寫著。
崩了。
全考崩了。
「不是都是些常規題麼？」一名老師當場衝著學生發了火。
「常規題？」
市裡的考生你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，滿臉義憤填膺之色。
給點活路吧老師！
常規題？
那叫常規題的話，我們平時做的算什麼？
送分題嗎？
......
......
......