第369章 真·難題
婦產科教研室這邊。
任珊教授拿著一份剛列印出來的試卷。
這是她專門為江河準備的摸底考卷。
一對一服務，確保考生獲得最佳考試體驗！
試卷上的這些題，來源於過去這麼多年南醫大婦產科期末考試的真題庫。
任珊對這些題目了如指掌啊。
哪道題拿分率高，哪道題拿分率低，她心裡清清楚楚。
以前在上課時給同學們劃重點，畫到真的會考的重難點時，任珊總會忍不住的稍微加大一些音量，提醒大家注意聽。
可惜大部分的人都聽不懂，考試的時候遇到圈過的難題，還是抓耳撓腮做不出————
有時候真的不是老師嚴格，而是大學生實在太擺。
俗話說，從前的許多大學生是廢寢忘食，現在的許多大學生是：廢，寢，忘，食。
任珊審閱自己出的這套卷子。
前兩道題非常簡單。
第一題考查女性骨盆的解剖結構及分型。
第二題考查早期妊娠的臨床診斷依據。
這兩道題屬於送分題，只要翻過教材，稍微有點印象就能答對。
任珊也是煞費苦心，刻意將這兩道題放在最前面，就是打算先用簡單的題目安撫一下考生的情緒，讓咱們江主任不至於一上來就產生太強的挫敗感。
不過從第三道題開始，難度就爬升了。
這題講的是妊娠期高血壓疾病並發HELLP綜合徵的早期識別與干預問題。
題目中給出的孕婦各項生化指標微妙，稍不注意就會誤診為普通的妊娠期肝內膽汁淤積症。
任珊心裡突然有些糾結。
這道題的難度提升是不是太快了點？
要不要把題目再改簡單點？再送江河一分？
所以說這個題目真的不好出呢————
又要出的難，又不願意出的太難。
竭盡全力的想要保護江主任的自尊心————
想了想，把這個題目先擱置，先看看後面的題吧。
後面的題目一道比一道刁。
前置胎盤的臨床分型與處理指征。
產後出血各類止血術式選擇。
子宮破裂的先兆判斷。
看似常規的方面，實際上考察的點都非常的細。
江河就算能把這本書的內容大概翻一遍，也肯定沒辦法記這麼細，面對這種題目只能飲恨敗北。
任珊都不由得感嘆了一句：這真是我出的卷子？真變態啊。
這時，走進一男一女兩名學生。
男生叫趙啟，女生叫李木子。
他們是南醫大這一屆最拔尖的學生，其專業成績常年霸占年級前兩名，也是任珊教授的得意門生。
這兩個人也有小故事。
兩個人彼此都喜歡對方，但是都不願意主動開口，覺得誰先開口誰就輸了。
於是最終就開始互懟，在成績上較勁，誰也不服誰。
這次考試你拿第一，那下次考試我一定要贏回來。
不僅在考試上如此，生活中也是如此。
你能吃下兩個蛋糕，我就要吃三個————
最搞笑的是，全班同學都已經默認他們兩個是小情侶了，只有他們兩個固執地認為對方是自己的宿敵。
「任教授，您找我？」趙啟先開口。
李木子立刻用更大的聲音開口道：「任教授，您是找我吧？」
趙啟頭頂冒出一個問號，準備更大聲地說話！
任珊趕緊將兩人打斷。
誰說這個世界上沒有永動機，要是不打斷的話，這倆人不就永動下去了嗎？
她把複印好的試卷遞給他們道：「你們去把這份卷子做一下，認真做嗷。」
李木子/趙啟：「！！！！」
要不說兩個人是小情侶呢，就是有默契，同時搶過試卷，然後心想：
這套卷子一定不簡單，我一定要贏過他/她！
任珊很滿意這兩人的狀態。
找他們兩個真是找對了。
倒要看看，這套題，兩位優秀學生能做成什麼樣。
前半程的情況和任珊預料的一致。
送分題、基礎題、對於趙啟和李木子來說自然是露頭就秒。
不過到了後面，兩個人落筆的速度就開始變慢了。
有道病例分析題，患者指征給的很細，一看就有陷阱。
是什麼非常規的病例嗎？
兩個人同時冒出這個想法。
做病例分析題，最怕的就是從一開始的方向走錯，如果一開始方向走錯了，後面可能會一分都拿不到。
倆人開始沉思。
任珊出的這些題目，雖然出自過往的題庫，但任珊的題庫大得驚人，涵蓋了十幾年的積累，這兩人不可能全做過。
半個小時過去。
兩人交卷。
任珊大致掃了一眼。
前面都對，後面的大題答得磕磕絆絆，關鍵得分點遺漏了不少。
「感覺難度怎麼樣？」她問。
李木子嚴肅評價道：「教授，我覺得很難，可以說是非常難了，前面的題還好，後面的病例分析題陷阱太多，還有那個合併妊娠期糖尿病的產婦，到底該不該立刻終止妊娠？
我感覺需要結合好幾個章節的知識點才能推導出來。」
趙啟難得的點頭贊同：「木子說得對，我也覺得這套題難度很高，主要是考得太細了，通過這次考試，我也發現了我還有很多欠缺和不足，還需要繼續學習。」
兩人給完評價之後，同時頓了一秒鐘，然後同時開口道：「教授，我多少分？」
任珊回憶了一下，道：「你倆應該差不多吧。」
趙啟和李木子聽聞此言，紛紛惆悵嘆息。
而後也在心中想：等著吧，下次，下次一定會贏過你的！
少年少女不知道為什麼自己對對方有那麼重的好勝心。
他們不知道這是找存在感的一種方式，不知道這是在包裝對對方的關心，不知道這是懵懂而青澀的愛情。
只是在多年後回過頭來，才會相視一笑，道：「老公，當年那套卷子，一定是我得分高。」
另一方一定不會服氣，會說：「一定是我分高啊，臭老婆。」
說回現在。
李木子面露擔憂，小聲問了一句：「教授，您不會期末要拿這種卷子出來考我們吧？
求求不要啊，大家會掛科掛成一片的————」
任珊擺擺手：「不會。」
李木子鬆了口氣：「那就好那就好————」
任珊收起試卷，認真問倆人：「你們覺得，如果一個人剛學婦產科，我出這套卷子去摸他的底，你們覺得————他能拿多少分？」
李木子困惑：「剛學婦產科？那能拿多少分？拿不了多少分吧，連蒙帶猜，可能就幾分？」
趙啟思考片刻道：「如果這個人以前底子比較好，解剖和生理學的基本功在，那前幾道題應該能答出來，至於後面的題目，全是專科極強的臨床應用，估計也能蒙對一兩道選擇，我覺得，拿個十分以內吧。」
十分以內！
題目設置得果然太難了。
江主任如果真的只拿了不到十分，那面子上怎麼掛得住？
他昨天才剛剛信誓旦旦地說要進軍婦產科，今天就被打擊成這樣？不行不行，絕對不行。
任珊讓兩名學生先走，自己趕緊開始改題。
這幾道難度太高的綜合分析題，都換掉換掉！
換上————關於生殖系統的名詞解釋和簡答題吧！
對了，解剖題目也可以多來幾道，這是江主任強項。
必須要多送江主任幾分，好歹總分要過個兩位數吧。
為了讓分數看起來體面一點，任珊真的是煞費苦心。
誰說的滅絕師太？
任珊，人善的勒。
旁邊有一個同職級教授過來看了一眼，問道：「怎麼還在改題呀？題目太簡單了嗎？」
任珊搖頭：「不是，是太難了。」
「啊？」那教授不懂就問，「從前只聽聞任教授嫌棄卷子簡單，什麼時候任教授還嫌棄卷子難了？」
任珊嘆氣道：「你不懂，這套卷子是給一個非常重要的人做的，既要保持難度，又不能太難，很難出好吧。」
教授懂了，道：「哦————也就是說，任教授在準備商務考試，這是一張商務卷子！
77
任珊無奈吐槽：「你別鬧我了，忙著呢。」
「嘿嘿，好，咱們任教授人還是善，」那教授話鋒一轉，提醒道，「不過這題啊————
我也看了一眼，你如果真給學生做的話，沒有學生能拿高分的，確實太難了。」
任珊點點頭：「是的，沒有學生能拿高分的，我只希望他能拿個十幾二十分，面子上過得去就行。」
教授不置可否：「如果基礎不牢，我看十幾二十分都難哦————」
江河家中。
當天晚上他回到家並沒有選擇熬夜。
就和平常沒什麼區別，在書房看了一會兒書，洗漱完畢，便跟暖床丫頭互動一波，然後睡覺去了。
早晨也只是比平時稍微早起了一點點。
倒不是說江河不努力。
主要是把這一整本《婦產科學》複習下來，對他而言根本不需要熬夜。
——
在圖書館學了那麼久已經足夠了呀。
頂多早上起來再複習一下就能全背下來。
很簡單的，誰都能做到的。
醫學這個東西，會就是會，不會就是不會，沒有約會這個說法。
以他前世積累的龐大醫學框架，加上重生後愈發敏銳清晰的大腦————看這種基礎教材就如同跟盧本偉打牌，十七張牌直接秒了。
真正的背不是死記硬背，就是把其中的邏輯鏈條捋順，跟自己的醫學知識交相印證，這是記得最牢。
加上江河一學起來就十分興奮，進入心流狀態也快，學習效率就高。
用粵語來說就是灑灑水啦，沒壓力啊老弟~
在書房複習了一會兒，江河就聽到沈老師起床了。
一般來說，保胎團隊每天早晨都會準時送兩人的營養早餐過來，確保孕婦的飲食搭配科學。
但昨天晚上沈老師特意交代了團隊，今天早晨想自己動手做飯，讓他們不用送了。
於是，小廚娘沈老師現在正在廚房裡忙碌！
叮叮咣咣的，聽起來就很可愛的樣子。
江河忍不住笑了笑，克制住自己出門抱住沈老師的衝動，繼續看書。
直到早八，沈鈺端著早餐進來。
營養早餐之：皮蛋瘦肉粥！
當江河看到這碗粥的一瞬間，只覺得這碗粥爆射出金光！喝一口隨時都可能會爆衣的程度！
（江河看似玩了個中華小當家發光料理的梗，實際上只是想爆衣而已）
（至於爆衣之後要做什麼很難猜，不知道。）
沈鈺吹涼了之後，餵給江河一勺問：「好吃不？」
江河嗯吶嗯吶點頭：「好次！」
「嘿嘿————」
沈鈺又餵了他兩口之後，來到身後幫江河按摩，問：「江醫生，我這樣不會影響到你工作吧？」
江河雙腿叉開：「才不會，來坐懷裡。」
倆人現在也是老夫老妻。
這種小情調，自然不會再羞澀。
沈鈺繞到他的腿上坐下，雙手摟住他的脖子，吧唧就是親一口。
懷中抱妹，學習效率降低500%，心情提升5000%。
小江河樂不可支。
沈鈺轉頭看了眼書本，好奇地問：「你在看什麼呀？」
「婦產科學，今天要把這本書複習完，等會兒回學校有考試，老師就會從這本書里出題。」
沈鈺噗嗤一聲笑了出來：「江醫生現在還要考試的呀？」
江河：「是的，不過老師很好，給畫了範圍，應該問題不大。」
沈鈺聲音寵溺：「我老公真棒，加油呀，注意就寫標準答案就好了，不要寫太超前的內容哦~」
吧唧吧唧吧唧吧唧吧————唧吧！
江河：「！！」
他滿臉驚訝：「媳婦，你怎麼知道我可能會寫超前的答案？」
沈鈺揚起下巴：「當然啦~我肯定知道你的呀，我是誰！」
江河豎起大拇指道：「666，厲害厲害。」
兩人相視一笑，書房裡的空氣都變得溫熱起來。
等沈鈺離開書房一臉嬌羞說去洗個澡。
江河才靠在椅背上盤算。
媳婦兒說的確實有道理。
自己參加的是2009年的考試，判卷的標準自然是2009年版本的教材。
如果自己直接把未來那些更完善的手術指征和用藥方案寫上去，任教授作為閱卷人，肯定會給自己判錯。
到時候分數難看，反而麻煩。
那要不這樣吧，把兩個版本的答案都寫上就完事了。
江河如是想到。
>