四國聯合聲明，是在龍國時間上午九點整發布的。
措辭很克制。
找台灣小說去台灣小說網，t͓͓̽̽w͓͓̽̽k͓͓͓̽̽̽a͓͓̽̽n͓͓̽̽.c͓͓̽̽o͓͓̽̽m͓͓̽̽超給力
翻譯成人話，很難聽。
「龍國近期公開教育改革中疑似涉及超常能力訓練，該類知識可能改變全球安全格局，應接受國際監督。」
「符籙、陣法、丹藥等內容若真實存在，應作為全人類共同文明財富，不應由單一國家壟斷。」
「各國有權了解相關知識體系的安全邊界。」
三分鐘後，海外媒體集體開火。
《東方神秘力量是否將造成新霸權？》
《龍國正在批量製造超凡士兵？》
《人類未來不應被一國壟斷！》
《符籙、丹藥與陣法：新時代核武器？》
標題一個比一個會嚇人。
配圖卻很統一。
陳明輝那張懸浮的鎮屍符。
江城市一中考點門口的靈能檢測門。
還有武科學生一掌震停移動木樁的畫面。
鷹國演播室里，主持人指著屏幕，語速快得像在趕飛機。
「如果這些畫面真實存在，那麼世界格局將被徹底改寫。」
旁邊專家點頭：「我們不能允許任何國家獨占通往未來的鑰匙。」
另一名軍事評論員補刀：「這不只是教育改革，這是超凡軍備競賽。」
彈幕區瞬間炸裂。
「他們在訓練魔法師！」
「為什麼我們學校只有橄欖球？」
「我現在轉學去龍國還來得及嗎？」
「先學中文，兄弟。」
……
龍國，啟明計劃總控中心。
會議室里很安靜。
大屏幕上，四國聲明、海外輿情曲線、媒體關鍵詞雲同步刷新。
「超凡壟斷。」
「人類共同遺產。」
「龍國威脅論。」
李硯秋坐在主位，手指輕叩桌面。
陳海平推了推金絲眼鏡，開口很直。
「他們想要的不是知識共享。」
「是體系控制權。」
教育部門負責人沉聲道：「他們已經開始要求公開教材目錄、實操標準和檢測儀參數。」
軍方代表冷笑一聲：「胃口不小。」
遠程畫面里，九叔皺著眉。
「符籙不是字帖。」
「心術不正的人，拿到鎮屍符，未必去鎮屍。」
千鶴道長坐得筆直：「道法外泄，若無規矩，必出禍亂。」
四目道長端著茶，嘀咕了一句：「他們連祖師爺是誰都不知道，就想分祖師爺飯碗，臉皮比殭屍皮還厚。」
一休大師念了聲佛號。
「貪念一起，因果便亂。」
林墨坐在後排，手指飛快敲鍵盤。
「李局，外網有組織痕跡。關鍵詞同步率太高，不像自然發酵。」
蘇晴抱臂站在門邊，聲音冷。
「要反擊嗎？」
李硯秋抬眼。
「不。」
眾人看向他。
李硯秋語氣平穩。
「不承認。」
「不解釋。」
「不對抗。」
「讓他們自己急。」
陳海平愣了一下，隨後笑了。
「科學解釋？」
李硯秋點頭。
「對。」
「我們一貫相信科學。」
林墨差點沒繃住。
「李局，這話殺傷力很大。」
李硯秋看了他一眼。
「那就讓它更大一點。」
……
當天中午。
龍國外交發布會大廳。
閃光燈亮成一片。
外國記者幾乎把手舉成森林。
發言人走上台，翻開文件夾，笑容平和。
第一名鷹國記者直接發問。
「請問貴國是否正在教授符籙法術？」
全場安靜。
龍國發言人微笑。
「所謂符籙課程，是傳統文化書寫、手部精細控制與心理穩定訓練相結合的素質教育項目。」
鷹國記者愣了半秒。
「可是視頻中符紙懸浮了。」
發言人點頭。
「網絡視頻存在剪輯、特效、拍攝角度等多種可能。」
「也請各位朋友相信現代影視後期技術。」
「更要相信科學。」
台下，幾名龍國記者低頭。
肩膀開始抖。
丑國記者接上。
「那武科學生打出所謂內勁，如何解釋？」
發言人翻了一頁文件。
「長期體育鍛鍊，有助於青少年身心健康成長。」
「我國一直重視學生體質。」
小日子國記者咬牙。
「陣法科呢？你們公開資料里出現過聚靈陣、九宮鎖靈陣等字樣。」
發言人神色不變。
「那是空間幾何、傳統建築美學與團隊協作訓練的綜合課程。」
棒子國記者立刻追問。
「丹藥課程是否涉及人體改造？」
發言人看向他。
「我國學校嚴格禁止學生私自服用未經認證的保健食品。」
「這點，我們的考試公告寫得很清楚。」
現場沉默兩秒。
龍國記者終於有人沒憋住，咳了一聲。
外國記者的臉色，從緊繃變成扭曲。
一名丑國記者把平板舉起來。
「請看這個視頻！學生手中明顯出現火焰！」
發言人看了一眼。
「安全教育中，我們不鼓勵未成年人玩火。」
「也不建議大家模仿網絡特效。」
記者：「……」
發言人合上文件夾。
「龍國教育改革公開透明。」
「相關課程旨在弘揚傳統文化，增強學生體質，提升科學素養。」
「龍國沒有所謂超凡軍隊。」
「更不存在某些媒體渲染的神秘威脅。」
她停了一下。
「我們再次呼籲各方，停止無端猜測，回到科學和理性軌道上來。」
發布會結束。
「相信科學」四個字，直接衝上熱搜第一。
……
國內網絡，徹底放飛。
一個大學生上傳視頻。
左手夾黃紙，右手一抖，一團小火苗竄出。
配文：
「朋友們，這是AE特效第八課，作業交一下。」
評論區秒回。
「老師，插件在哪下載？」
「符紙連結發我，我也想學後期。」
「別問，問就是粒子特效。」
「相信科學。」
另一個博主在院子裡擺了個基礎聚靈陣。
十分鐘後，花盆裡一株蔫巴草挺了起來。
配文：
「加速攝影，不要迷信。」
評論區：
「你這加速攝影怎麼有靈氣波動？」
「濾鏡。」
「懂了，科學濾鏡。」
還有人把一張鎮屍符貼到自家二哈腦門上。
二哈當場不動。
三秒後，狗主人連忙撕下來。
配文：
「傳統書法鎮定情緒，寵物也適用。」
網友笑瘋。
「建議加入寵物行為學。」
「這狗看起來很相信科學。」
「它不是信科學，它是被科學定住了。」
江城市一中。
陳明輝正在練符，被同學偷拍。
鎮屍符懸在桌面上方，穩得像釘住。
陳明輝發現鏡頭，臉一下紅了，連忙擺手。
「假的假的，是魚線。」
同學把鏡頭往上一抬。
空蕩蕩。
陳明輝沉默一秒。
「透明魚線。」
視頻發出後，熱評第一：
「陳狀元，你這解釋很官方。」
熱評第二：
「全國統一話術：相信科學。」
總控中心裡。
林墨笑得拍桌。
「這屆網友執行力，比特戰隊還統一。」
蘇晴路過，看了一眼屏幕。
「幼稚。」
她走出三步，又停下。
手指在通訊終端上點了一下。
收藏。
帖子標題是：
《如何把槍械後坐力解釋成傳統太極卸力》
林墨抬頭。
蘇晴冷冷看他。
「你看見什麼了？」
林墨立刻坐直。
「報告，什麼都沒看見。」
趙烈湊過來，憋笑憋得臉發紅。
程兵站在一旁，眼神掃過熱搜榜。
他沒有笑。
「熱鬧歸熱鬧，別忘了他們會動手。」
李硯秋點頭。
「已經動了。」
林墨敲開另一面屏幕。
一批陌生帳號被標紅。
它們偽裝成留學諮詢、教材交換、興趣社群，正在私信高考考生。
目標高度集中。
陳明輝。
劉青禾。
幾名陣法科高分考生。
還有西北小縣城那個心性加評的少年。
林墨臉上的笑慢慢收了。
「他們在釣教材。」
蘇晴眼神冷下來。
「名單給我。」
程兵開口：「龍牙接手外圍保護。」
李硯秋沒有猶豫。
「批准。」
「所有青雲序列苗子，安保等級上調。」
「網信部門順藤摸瓜。」
「外事部門繼續裝傻。」
陳海平端著咖啡，補了一句。
「科學院這邊也會調整教材水印。」
「誰泄露，泄露到哪裡，一眼能看出來。」
林墨重新笑了。
「這下好玩了。」
「他們想偷作業。」
「我們先把作業本變成定位器。」
……
海外輿論沒有降溫。
反而更炸。
丑國平台上，有人怒吼：
「他們真的以為我們看不出來那是火球嗎？」
「龍國說那是特效，可他們評論區全在問符紙在哪買！」
「為什麼他們連否認都這麼整齊？」
小日子國網友開始酸。
「陰陽術本來就屬於我們。」
龍國網友甩出一排古籍截圖。
「來，先認字。」
「不會中文可以先報基礎班。」
棒子國網友更離譜，試圖申遺「鎮屍符」。
十分鐘後，全網群嘲。
「你們祖宗也貼符？」
「貼哪兒？泡菜罈子上？」
「別搶了，先把符畫直。」
海外某些議員開始提出新議案。
制裁龍國超常教育資源。
限制相關科研合作。
凍結涉及「靈能技術」的交流項目。
輿論戰，開始變成政策刀。
總控中心內，紅色警報線逐漸抬升。
李硯秋看著屏幕，沒有移開視線。
「他們急了。」
陳海平道：「急，說明他們拿不到。」
九叔遠程開口：「可越急，越容易走偏門。」
李硯秋點頭。
「所以，從今天開始。」
「對外，繼續相信科學。」
「對內，繼續修仙。」